V každej triede je slovná zásoba kľúčovým komponentom pre rozširovanie vedomostí študentov. Ideálnym spôsobom, ako si študenti osvoja zručnosti slovnej zásoby, je vytvoriť storyboardy, ktoré ukazujú použitie slova v reálnom živote alebo vizuálne znázornené v texte. Keď študenti definujú a potom používajú slovo, ovládajú jeho používanie v kontexte a zachovávajú ho vo svojom vlastnom slovníku.
Existujú dva spôsoby, ako môžete používať Poeho slovnú zásobu na vyučovanie vašej triedy. Po prvé, aby študenti prišli s ich použitím pre každé slovo v pôvodnej vete, ktorú napísali. Po druhé, nech si nájdu slovo v texte a zobrazia, čo slovo znamená.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v "The Cask of Amontillado" vytvorením vizualizácií.
Pred čítaním alebo vyučovaním akéhokoľvek literárneho písania si vytvorte zoznam komplexnej slovnej zásoby s význammi z daného písania a vopred ho dajte študentom. Tento zoznam im pomôže zoznámiť sa so slovami a objasniť akýkoľvek zmätok, ktorý majú počas fázy čítania a porozumenia.
Keďže mladší žiaci majú problém s výslovnosťou zložitých slov, učitelia si môžu výslovnosť týchto slov vopred nacvičiť. Môžu tiež použiť pútavé a zaujímavé aktivity, ako je vytváranie chytľavých melódií na zapamätanie si výslovnosti.
Učitelia môžu vytvoriť kartičky so zložitými slovami a použiť ich na precvičovanie v triede. Učitelia môžu tiež povzbudiť študentov, aby si vytvorili vlastné kartičky, aby k nim mali prístup aj doma na precvičovanie.
Zapojte študentov do zaujímavých aktivít, ako je predstavenie významu slova alebo zobrazenie obrázkov, ktoré predstavujú presnú definíciu slovnej zásoby. Študenti si tiež môžu vytvoriť vlastné kresby na interpretáciu slovnej zásoby. Tieto kresby môžu byť vystavené v triede na povzbudenie.
Motivujte študentov, aby čítali knihy alebo iné predmety s pokročilou slovnou zásobou. Poskytnite študentom miesto, kde sa budú cítiť pohodlne pri kladení otázok o novej terminológii, s ktorou sa stretávajú. Táto aktivita môže byť podporená výletom do najbližšej knižnice a poskytnutím možnosti študentom čítať a skúmať knihy.
Začnite rozhovory o témach, ako sú odveta, duplicita a irónia, pomocou obrázkov. Ukážte študentom obrázky, ktoré odrážajú tieto témy, a požiadajte ich, aby vysvetlili, ako súvisia so zápletkou a postavami v románe.
Ilustrácie atmosféry lunaparku a vlhkých, tmavých tunelov môžu čitateľom pomôcť predstaviť si kontrastné prostredie románu. Ak chcete zvýrazniť kontrast, použite živé odtiene pre scény z lunaparku a pochmúrne tóny pre hrobky. Príbeh používa mnoho zložitých slov a použitie vizuálnej slovnej zásoby na ich pochopenie môže tiež zlepšiť pochopenie prostredia príbehu.
Vizuály, samozrejme, môžu upozorniť na symbolické zložky, ako je víno Amontillado, ktoré predstavuje opulentnosť a túžbu, alebo stierka, ktorá predstavuje zbraň odplaty. Študenti môžu pomocou týchto ilustrácií ľahšie pochopiť symbolický význam.