Prehľad Aktivít
Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť rovnakú cenovú ponuku, ale majú rozdielne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý môže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Príklady citácií z Bieleho vtáka
„Tí, ktorí si nemôžu spomenúť na minulosť, sú odsúdení ju opakovať.“ - George Santayana (prológ)
„Nie sme definovaní svojimi chybami ... ale tým, čo robíme, keď sme sa z nich poučili.“ (s. 4)
„Boli to temné časy, áno ... ale to, čo vo mne zostalo najviac, nie je tma, ale svetlo. Toho som sa držal celé tie roky ...“ (s. 7)
„Vtáky poznajú hory, o ktorých sa nám ani nesnívalo - Muriel Rukeyser,„ Fifth Elegy: A Turning Wind “, prvá časť
"Majú v sebe temnotu, takže to je to, čo vidia v ostatných: temnotu. Prečo nás nenávidia? Pretože nemôžu vidieť naše svetlo. Ani ho nemôžu uhasiť. Pokiaľ svietime svojim svetlom, vyhrávame." (s. 38 - 39)
„Nie je na Bohu, aby to ukončilo, farár. Zlo sa zastaví, až keď sa dobrí ľudia rozhodnú s tým skoncovať. Je to náš boj, nie Boží.“ (s. 116)
"V týchto temných časoch nás nakoniec držia pri živote práve tie malé skutky láskavosti. Pripomínajú nám našu ľudskosť." (s. 117)
„Najlepšie priateľstvá sú tie, kde nie sú potrebné slová.“ (s. 130)
"Možno zabudneš na veľa vecí vo svojom živote, ale nikdy nezabudneš na láskavosť. Rovnako ako láska, to zostane s tebou ... navždy." (s. 185)
„Byť láskavý vyžaduje vždy odvahu, ale v tých časoch, keď vás takáto láskavosť mohla stáť všetko - vašu slobodu, váš život -, sa láskavosť stala zázrakom. Stáva sa tým svetlom v tme, o ktorej hovoril otec, samou podstatou našej ľudstvo. Je to nádej. “ (s. 186)
„To, čo sa deje, sa nedá vrátiť späť, ale človek môže zabrániť tomu, aby sa to už nezopakovalo.“ - Anne Frank (epilóg)
„Zlo je zastavené, až keď sa konečne spoja dobrí ľudia, aby to ukončili. Musí byť vôľa. Nasleduje boj.“ (s. 190)
„Už nikdy. Pamätáme si.“ (S. 204)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v hre White Bird . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbený citát alebo scénu z filmu White Bird .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Citát, Ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
Keď študenti vyberú z knihy obľúbený citát alebo scénu, umožní im to na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Týmto spôsobom si študenti vytvárajú spojenie typu text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich úvodzovky znamenajú.
Niektorí študenti si môžu nakoniec zvoliť rovnakú cenovú ponuku, ale majú rozdielne perspektívy. Pre študentov je to vždy zaujímavé vidieť a môže to otvoriť diskusiu o tom, ako nie každý môže čítať rovnaké riadky rovnakým spôsobom na základe svojich vlastných perspektív a osobných skúseností.
Príklady citácií z Bieleho vtáka
„Tí, ktorí si nemôžu spomenúť na minulosť, sú odsúdení ju opakovať.“ - George Santayana (prológ)
„Nie sme definovaní svojimi chybami ... ale tým, čo robíme, keď sme sa z nich poučili.“ (s. 4)
„Boli to temné časy, áno ... ale to, čo vo mne zostalo najviac, nie je tma, ale svetlo. Toho som sa držal celé tie roky ...“ (s. 7)
„Vtáky poznajú hory, o ktorých sa nám ani nesnívalo - Muriel Rukeyser,„ Fifth Elegy: A Turning Wind “, prvá časť
"Majú v sebe temnotu, takže to je to, čo vidia v ostatných: temnotu. Prečo nás nenávidia? Pretože nemôžu vidieť naše svetlo. Ani ho nemôžu uhasiť. Pokiaľ svietime svojim svetlom, vyhrávame." (s. 38 - 39)
„Nie je na Bohu, aby to ukončilo, farár. Zlo sa zastaví, až keď sa dobrí ľudia rozhodnú s tým skoncovať. Je to náš boj, nie Boží.“ (s. 116)
"V týchto temných časoch nás nakoniec držia pri živote práve tie malé skutky láskavosti. Pripomínajú nám našu ľudskosť." (s. 117)
„Najlepšie priateľstvá sú tie, kde nie sú potrebné slová.“ (s. 130)
"Možno zabudneš na veľa vecí vo svojom živote, ale nikdy nezabudneš na láskavosť. Rovnako ako láska, to zostane s tebou ... navždy." (s. 185)
„Byť láskavý vyžaduje vždy odvahu, ale v tých časoch, keď vás takáto láskavosť mohla stáť všetko - vašu slobodu, váš život -, sa láskavosť stala zázrakom. Stáva sa tým svetlom v tme, o ktorej hovoril otec, samou podstatou našej ľudstvo. Je to nádej. “ (s. 186)
„To, čo sa deje, sa nedá vrátiť späť, ale človek môže zabrániť tomu, aby sa to už nezopakovalo.“ - Anne Frank (epilóg)
„Zlo je zastavené, až keď sa konečne spoja dobrí ľudia, aby to ukončili. Musí byť vôľa. Nasleduje boj.“ (s. 190)
„Už nikdy. Pamätáme si.“ (S. 204)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje váš obľúbený citát alebo scénu v hre White Bird . Ilustrujte svoju ponuku a napíšte, čo to pre vás znamená.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbený citát alebo scénu z filmu White Bird .
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje túto ponuku, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte citát a aspoň jednu vetu o tom, čo pre vás tento citát znamená.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky: Citát, Ilustrácia, 1 - 2 vety o tom, čo to pre vás znamená.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie, čo pre študenta znamená citát, je jasné a má aspoň dve vety. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie toho, čo citát pre študenta znamená, je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje citát alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia súvisí s citátom alebo vysvetlením, ale je ťažko zrozumiteľná. | Ilustrácia jasne nesúvisí s citátom alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Ako Pomôcť Študentom Vytvoriť Plagát s Citátom od White Bird
Vyberte si Zaujímavú Cenovú Ponuku
Požiadajte študentov, aby si pozorne prečítali príbeh a vybrali riadok z „Bieleho vtáka“, ktorý k nim hovorí. Povzbudzujte ich, aby si vybrali citát, ktorý má pre nich osobný význam, alebo o ktorom si myslia, že je obzvlášť silný alebo podnetný. Študenti použijú tento citát, aby mu poskytli svoj vlastný pohľad vytvorením plagátu.
Používajte Symboly a Vizuály
Ak je to vhodné, študenti môžu pridať obrázky, symboly alebo iné vyjadrenia frázy alebo myšlienok knihy. Tieto obrázky môžu objasniť význam citátu. Študenti si tiež môžu vytvoriť vlastné maľby a kresby podľa toho, čo pre nich citát znamená. Povzbudzujte študentov, aby nakreslili prvú vec, ktorá ich napadne po prečítaní citátu.
Podporujte Kreativitu
Povzbudzujte študentov, aby boli pri vytváraní svojich plagátov nápadití. Na zlepšenie celkového vzhľadu môžu pridať okraje, vzory alebo iné ozdobné prvky. Viesť študentov, aby boli úctivý a zároveň pridali svoju kreativitu, pretože mnohé z tém a tém v knihe sú citlivé a majú pre ľudí sentimentálnu hodnotu.
Usporiadajte Oblasť Zobrazenia
Ak chcete zdôrazniť tvorivé úsilie študentov, zvážte vystavenie hotových plagátov v triede alebo na inom vhodnom mieste. Študenti môžu tiež pozvať ostatných učiteľov a študentov, aby si prešli ich plagáty a diskutovali o svojich pohľadoch na citát a celkový príbeh.
Zamyslite sa nad Dielom
Prostredníctvom vystavenia plagátov si študenti môžu navzájom pozrieť svoje práce a pochopiť pohľady svojich spolužiakov na rôzne nápady. Tiež to zlepší ich chápanie rozprávania a pozrie sa na príbeh z niekoľkých rôznych uhlov pohľadu. Povzbudzujte študentov, aby sa z tejto aktivity poučili a aplikovali tento koncept aj vo svojom živote.
Často Kladené Otázky o Spojení Ponuky White Bird
Aké témy sa často opakujú v „Bielom vtákovi“, ktorých sa môžu týkať citáty?
Témy, ktoré sa v "Bielom vtákovi" často objavujú, zahŕňajú holokaust, predsudky, odolnosť, hrdinstvo, identifikáciu, štedrosť, traumu a mučenie. Ktorýkoľvek z týchto predmetov možno preskúmať prostredníctvom úvodzoviek. Študenti môžu analyzovať citáty a kategorizovať ich podľa tém, ktoré predstavujú v rozprávaní.
Akú inú významnú úlohu môžu hrať citáty v rozprávaní?
Pri efektívnom použití môžu citáty pomôcť čitateľom pochopiť hlavné myšlienky alebo posolstvo autora. Často zhusťujú dôležité body, ktorým autor chce, aby čitateľ porozumel. Študenti môžu vedľa seba uvažovať o autorovom zamýšľanom posolstve a posolstve citátu, aby preskúmali ústredné posolstvo príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Biely Vták
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
