Filmové plagáty predstavujú pre študentov zábavný spôsob, ako zredukovať najdôležitejšie aspekty románu. Po prečítaní Básnika X študenti vytvoria filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavy a vybranú scénu alebo zastrešujúce témy príbehu . Študenti môžu uviesť názov a autora knihy, pútavý slogan a „recenziu kritika“, v ktorej budú divákov informovať, prečo by si film mali pozrieť, a stručne opísať pútavý príbeh. Študenti sa tiež môžu rozhodnúť uviesť mená hercov a herečiek, o ktorých si myslia, že by sa hodili na hranie úloh hlavných postáv.
Ak chcete, aby to bola triedna úloha, zvážte, či každému študentovi nedáte inú kapitolu alebo scénu, na ktorú sa bude môcť zamerať. Keď študenti dokončia svoje plagáty, môžu si ich vytlačiť a zavesiť v triede. Študenti by mali byť pripravení prezentovať svoje rozhodnutia, ktoré urobili počas procesu tvorby.
Ak chcete k tejto úlohe pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny filmových plagátov !
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť filmový plagát ku knihe Básnik X .
Pokyny pre študentov:
Je pravdepodobné, že študenti radi pozerajú filmy a videli niekoľko skvelých plagátov zobrazujúcich ich obľúbené. Nasmerujte túto energiu tak, že študentov nadchnete pre dokazovanie svojich nových vedomostí novým spôsobom.
Študenti budú pravdepodobne potrebovať pomoc pri hľadaní hlavných myšlienok, prvkov zápletky a témy príbehu, ktoré budú musieť zahrnúť do svojho filmového plagátu. Lešenie podľa potreby a uistite sa, že každý študent má informácie, ktoré potrebuje.
Študenti vytvoria plagát pomocou informácií, ktoré našli, ako aj ilustrácií, ktoré pomôžu vysvetliť hlavné myšlienky knihy. Tieto kreatívne prvky pomôžu študentom osobne sa spojiť s textom.
Skôr než len memorovanie naspamäť, keď sú študenti požiadaní, aby tvorivo reagovali na literatúru, učia sa hlbšie. Aby mohli kreatívne reagovať, musia vedieť, čo sa deje v príbehu, a musia byť schopní nadviazať spojenia na vyššej úrovni. Kreatívna reakcia tiež pomôže udržať.
Keď študenti vytvoria filmový plagát románu, sú požiadaní, aby tvorivým spôsobom znovu vytvorili hlavné myšlienky, dejové prvky a hlavné témy. Keď premýšľajú nad rámec toho, aby vytvorili „recenziu kritika“ alebo pridali dôležitú ilustráciu, premýšľajú hlbšie, čo im z dlhodobého hľadiska pomôže.