Prehľad Aktivít
Prezident hrá hlavnú úlohu vo vláde USA ako vodca krajiny. Rozhodnutia, ktoré prezident urobí, sa týkajú celej krajiny a obyvateľov tejto krajiny.
Prezidenti by si mali ísť príkladom. Je dôležité, aby prezident preukázal, že je dobrým vzorom a efektívnym lídrom. Niektorí minulí prezidenti urobili veľa dobrých a zlých rozhodnutí, ktoré mali na krajinu rôzne dopady.
V rámci tejto aktivity budú študenti skúmať bývalého prezidenta a pochopia, že konanie prezidenta a jeho dôsledky ovplyvňujú krajinu. Študenti zhromaždia príslušné vecné informácie prostredníctvom sekundárnych zdrojov a vytvoria graf T s dvoma riadkami pre jedného prezidenta.
Príklad
George Washington bol zodpovedný za vytvorenie dôležitých národných inštitúcií, vrátane vládnych financií, verejných úverov, federálnych daní, meny a bankovníctva. Týmto spôsobom si USA vytvorili silnú ekonomiku.
Študenti môžu triede ústne prezentovať svoje storyboardy. Zapojte sa do diskusie o krokoch prezidenta a opýtajte sa, ako by veci mohli zmeniť históriu, ak by tieto kroky neboli podniknuté. Urobil prezident z pohľadu študenta správnu vec?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Cieľ: Vytvoriť graf T, ktorý popisuje dve rozhodnutia, ktoré minulý prezident urobil počas svojho pôsobenia vo funkcii prezidenta.
Pokyny pre študentov:
- Prečítajte si o minulom prezidentovi a identifikujte dve zásadné rozhodnutia. Celkovo budú 4 bunky.
- Ilustrujte a opíšte rozhodnutia na ľavej strane.
- Na pravej strane ilustrujte a popíšte dopady týchto rozhodnutí na krajinu.
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Prehľad Aktivít
Prezident hrá hlavnú úlohu vo vláde USA ako vodca krajiny. Rozhodnutia, ktoré prezident urobí, sa týkajú celej krajiny a obyvateľov tejto krajiny.
Prezidenti by si mali ísť príkladom. Je dôležité, aby prezident preukázal, že je dobrým vzorom a efektívnym lídrom. Niektorí minulí prezidenti urobili veľa dobrých a zlých rozhodnutí, ktoré mali na krajinu rôzne dopady.
V rámci tejto aktivity budú študenti skúmať bývalého prezidenta a pochopia, že konanie prezidenta a jeho dôsledky ovplyvňujú krajinu. Študenti zhromaždia príslušné vecné informácie prostredníctvom sekundárnych zdrojov a vytvoria graf T s dvoma riadkami pre jedného prezidenta.
Príklad
George Washington bol zodpovedný za vytvorenie dôležitých národných inštitúcií, vrátane vládnych financií, verejných úverov, federálnych daní, meny a bankovníctva. Týmto spôsobom si USA vytvorili silnú ekonomiku.
Študenti môžu triede ústne prezentovať svoje storyboardy. Zapojte sa do diskusie o krokoch prezidenta a opýtajte sa, ako by veci mohli zmeniť históriu, ak by tieto kroky neboli podniknuté. Urobil prezident z pohľadu študenta správnu vec?
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Cieľ: Vytvoriť graf T, ktorý popisuje dve rozhodnutia, ktoré minulý prezident urobil počas svojho pôsobenia vo funkcii prezidenta.
Pokyny pre študentov:
- Prečítajte si o minulom prezidentovi a identifikujte dve zásadné rozhodnutia. Celkovo budú 4 bunky.
- Ilustrujte a opíšte rozhodnutia na ľavej strane.
- Na pravej strane ilustrujte a popíšte dopady týchto rozhodnutí na krajinu.
- Ušetrite často!
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Viac Storyboard That Aktivity
Ako sa Stať Prezidentom
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
