V tejto aktivite študenti rozhodnú o tom, čo si myslia, že sú dôležité časti textu, a zaradia ich do začiatku, na stred a na konci príbehu. Keď študenti rozhodnú o začiatku, strednom a konci, pomôžu im rozložiť text a uľahčiť výber jedného alebo dvoch hlavných udalostí, ktoré sa majú vytvoriť. Študenti môžu naplánovať svoje nápady s partnerom alebo individuálne a rozhodnúť, aké hlavné časti by chcel pridať do svojho storyboardu.
Nasledujúca tabuľka zobrazuje jeden príklad začiatku, stredu a konca , ale môžete nastaviť niekoľko rámcov, ktoré môžu študenti používať na základe schopnosti študenta alebo dĺžky textu.
Svet je nový a zvieratá práve začínajú pracovať pre človeka. Camel zostane v púšti a nefunguje. Pes, kôň a kôň všetci žiadajú Camel, aby pracoval, a lenivý Camel vždy hovorí "humph" a odmieta.
Človek povie Kone, Pesovi a Vélu, že musia pracovať navyše, pretože Camel nebude fungovať. Tieto tri zvieratá sú rozrušené a hovoria Džinnovi (osobe zodpovednej za všetky púšte), že Camel nepracuje tri dni. Džinn sa rozhodne ísť do púšte, aby hovoril s Camél o práci.
Džinn žiada Camel, prečo nebude pracovať. Camel hovorí: "Humph". Djinn vrhá kúzlo a dáva Camelovi obrovský hrb na chrbte. Camel sa pýta, ako bude pracovať s hrbom, a Djinn hovorí, že bude môcť tri dni trvať na svojom hrbole a že musí chytiť prácu, ktorú zmeškal.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a visual plot summary of How the Camel Got His Hump.
Student Instructions: