Ako už názov napovedá, v druhej svetovej vojne sa bojovalo po celom svete. V rámci tejto aktivity študenti preskúmajú jedno z troch hlavných vojenských divadiel z druhej svetovej vojny: tichomorský , európsky alebo severoafrický . Študenti vytvoria scenáre spider mapy, ktorá predstavuje klímu / počasie divadla, krajiny, ktoré v tomto divadle bojovali, a štýl boja, ktorý sa v divadle použil. Študenti pre každú bunku zahrnú vizuálne znázornenie svojho dôrazu a opis každého z nich.
V rámci tejto rozšírenej aktivity študenti vytvoria storyboard, ktorý predstavuje konkrétnu bitku alebo udalosť, ktorá sa odohrala v divadle druhej svetovej vojny, ktoré skúmali. Študenti môžu zahrnúť opis primárneho zdroja konfliktu alebo zhrnúť výskum, ktorý našli. V závislosti od uváženia učiteľov môžu študenti vytvoriť dejovú scénu pomocou dostupných postáv a scén alebo použiť skutočné obrázky z bitky alebo udalosti.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte si pavučinovú mapu skúmajúcu jedno z vojnových divadiel počas druhej svetovej vojny.
Upútajte svoju triedu predstavením skutočných alebo replikovaných artefaktov z druhej svetovej vojny, ako sú jedálničky, propagandistické plagáty alebo listy vojakov. Artefakty robia históriu hmatateľnou a podnecujú zvedavosť o ľuďoch a príbehoch za nimi.
Vytvorte viacero staníc s rôznymi artefaktmi alebo obrázkami artefaktov na každej z nich. Povoľte malým skupinám rotovať a stráviť čas detailným skúmaním jednotlivých predmetov, zaznamenávaním ich pozorovaní a otázok.
Podporujte študentov v dôkladnom pozorovaní fyzických detailov, symbolov a textov. Podnecujte ich k otázkam: Kto mohol použiť tento artefakt? Čo nám hovorí o živote počas vojny? Podporujte kritické myslenie a tvorbu spojení.
Priviednite triedu dohromady na diskusiu o pozorovaniach. Nech skupiny zdieľajú prekvapenia, otázky a osobné reakcie na prehĺbenie porozumenia obdobia druhej svetovej vojny z rôznych perspektív.
Prepojte objavy z artefaktov s väčším kontextom druhej svetovej vojny, jej divadiel, každodenného života a historického dopadu. Posilnite, ako primárne zdroje rozširujú poznanie a empatiu voči minulosti.
Tri hlavné divadlá druhej svetovej vojny sú Pacifické divadlo, európske divadlo a severoafrické divadlo. Každé divadlo malo jedinečné podnebie, zúčastnené krajiny a štýly vojny.
Študenti môžu vytvoriť pavúkovú mapu tak, že umiestnia svoje vybrané divadlo druhej svetovej vojny do stredu a pridajú vetvy pre klímu/počasie, zúčastnené krajiny a štýl vojny. Každá vetva by mala obsahovať vizuálne ilustrácie a popisy.
Storyboard o bitke druhej svetovej vojny by mal obsahovať konkrétnu udalosť alebo bitku, zahrnúť popisy primárnych zdrojov alebo súhrny výskumu a použiť relevantné obrázky alebo ilustrácie na zobrazenie konfliktu.
Na Pacifickom divadle sa zúčastnili krajiny ako Spojené štáty a Japonsko. Európske divadlo zahŕňalo Nemecko, Spojené kráľovstvo, Sovietsky zväz a iné. Severoafrické divadlo zaznamenalo boj medzi Nemeckom, Talianskom, Spojeným kráľovstvom a Spojenými štátmi.
Najlepšie je použiť vizuály alebo fotografie, ktoré ukazujú počasie a vojenské taktiky relevantné pre vybrané divadlo. Napríklad, zobraziť púštne krajiny pre Severnú Afriku alebo námorné bitky pre Pacifik.