Skvelý spôsob, ako pomôcť študentom lepšie porozumieť histórii, je nechať ich identifikovať a ilustrovať kľúčové pojmy a slovnú zásobu pre udalosti a časové obdobie, ktoré študujú. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria storyboardy slovných zásob pre Ústavný dohovor z roku 1787. Za každý semester by študenti mali zahrnúť definíciu pojmu spolu s vizuálnym znázornením. Učitelia sa môžu odvolať na pätnásť slovných zásob uvedených nižšie alebo použiť konkrétne slovné zásoby z výučby v triede.
Navrhované výrazy slovníka Ústavného dohovoru:
Rozšírená aktivita
V rámci tejto rozšírenej činnosti môžu študenti vytvoriť sekundárny storyboard, ktorý predstavuje spôsob, akým sa tieto pojmy používajú v ich vlastnom živote alebo v modernej spoločnosti. Študenti sa napríklad môžu rozhodnúť, že budú robiť kompromisy, a zahrnú vizuálnu reprezentáciu toho, ako urobili kompromis v každodennom živote.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Preukážte svoje chápanie slovných slov pre Ústavný dohovor vytvorením vizualizácií.