Mnohí zo zakladajúcich otcov prišli k ústavnému konventu s rôznymi názormi, ako by mala vyzerať ústava a ako by mala fungovať nová vláda. Nakoniec kompromitovali pri vytváraní ústavy USA a rovnako ako pri mnohých kompromisoch neboli myšlienky všetkých úplne integrované.
V rámci tejto aktivity študenti vytvoria tri panelové scenáre, ktoré odrážajú dva navrhované plány ústavného dohovoru spolu s veľkým kompromisom, ktorý vyplynul z dohovoru. Plány New Jersey a Virgínia boli protichodnými návrhmi delegátov Patersona a Madisona v snahe ustanoviť spravodlivé zastúpenie v Kongrese Spojených štátov. Pre každý plán by mali študenti zahrnúť, kto plán vytvoril, spolu s popisom a vizualizáciou samotného plánu. Na záverečnom paneli by mali študenti vytvoriť popis a vizualizáciu Veľkého kompromisu ústavného dohovoru.
Rozšírená aktivita
V rámci tejto rozšírenej činnosti študenti vytvoria presvedčivú reklamu, ktorá sa pokúsi presvedčiť kolonistu, aby si vybral buď plán New Jersey, alebo plán Virginia. Študenti si môžu slobodne vybrať, ktorý typ storyboardu bude najlepšie odrážať jeho plán. Študenti, ktorí absolvujú rozšírenú aktivitu, môžu prezentovať svoju triedu. Študenti v publiku si vyberú plán, ktorý by si vybrali, keby boli kolonistami na základe informácií, ktoré im boli poskytnuté v prezentáciách študentov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý popisuje dva navrhované plány z ústavného konventu a veľkého kompromisu, ktorý nasledoval.