(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Ak to priradíte svojim študentom, skopírujte pracovný hárok do svojho účtu a uložte. Pri vytváraní úlohy ju jednoducho vyberte ako šablónu!
Esej s 5 odsekmi alebo pracovný list o dlhej kompozícii je nástroj, ktorý študentom pomáha napísať dlhú výkladovú kompozíciu štruktúrovaným a organizovaným spôsobom. Ide o formulickú stratégiu, ktorá pozostáva z úvodného odseku s vyhlásením tézy, troch hlavných odsekov a záverečného odseku. Tento typ pracovného listu pomáha deťom plánovať a organizovať ich nápady a bežne sa používa v triedach a pri štandardizovaných testoch. Pomocou plánovacieho pracovného listu môžu študenti identifikovať hlavnú myšlienku, podporné detaily a dôležité body, ktoré chcú zahrnúť.
Pokiaľ ide o výučbu písania esejí pre začínajúcich spisovateľov, je dôležité, aby učitelia porozumeli rôznym typom a ich účelom. Tu je stručný prehľad niektorých najbežnejších typov esejí:
Argumentačná esej je typ eseje, ktorá má čitateľa presvedčiť, aby súhlasil s názorom autora. Aby sa to dosiahlo, esej zvyčajne predstavuje hlavný argument podporený dôkazmi a príkladmi. Náčrt je ideálnou šablónou pre tento typ písania, pretože pomáha usporiadať vaše myšlienky a dôkazy, aby efektívne podporili váš hlavný argument. Na ďalšiu pomoc svojej triede pri vytváraní efektívnych argumentačných esejí môžete použiť šablóny pracovných listov s vyhlásením o práci.
Na rozdiel od toho, porovnávacia a kontrastná esej vyžaduje, aby autor analyzoval a porovnal dva alebo viac predmetov, pričom zdôraznil ich podobnosti a rozdiely. Kontrastná osnova eseje je na to ideálna, pretože pomáha usporiadať vaše nápady a zaisťuje, že sa budete venovať všetkým relevantným bodom.
Účelom výkladovej eseje je vysvetliť alebo informovať čitateľa o konkrétnej téme alebo myšlienke. Zvyčajne obsahuje jasný úvod, hlavné body s podpornými dôkazmi a záver. Použitie všeobecnej šablóny pre eseje je ideálne, pretože poskytuje jasnú štruktúru.
Presvedčovacie eseje sú podobné argumentačným esejom v tom, že ich cieľom je presvedčiť čitateľa. Okrem logických argumentov však môžu používať aj emocionálne apely. Šablóny, ktoré obsahujú logické aj emocionálne príťažlivosti, možno použiť ako základ na zostavenie presvedčivej eseje.
Napokon, osobné vyhlásenia sa často vyžadujú pri prihláškach na vysokú školu alebo prácu, čo umožňuje autorovi vyjadriť svoje osobné skúsenosti, hodnoty a ciele. Pracovné listy na kompozíciu obrázkov a pracovné hárky na písanie kompozície sú ideálnymi šablónami pre tento typ esejí, najmä pre vizuálnych študentov, ktorí si ľahšie organizujú svoje nápady pomocou diagramov alebo obrázkov.
Každý typ eseje si vyžaduje odlišný prístup a je dôležité, aby učitelia poskytli svojej triede šablóny na plánovanie esejí, pracovné hárky so štruktúrou esejí a ďalšie zdroje, ktoré im pomôžu. Použitie vhodných kompozičných šablón je rozhodujúce pre napísanie efektívneho diela. Či už pracujete na argumentačnej eseji, porovnávacej a porovnávacej eseji, výkladovej eseji, presvedčivej eseji alebo osobnom vyhlásení, existuje náčrt eseje s 5 odsekmi alebo šablóny osnovy esejí, ktoré vám môžu pomôcť zorganizovať nápady a vytvoriť dobre štruktúrovaný záver. kopírovať. Pomocou tejto príručky pre učiteľa môžete lepšie porozumieť rôznym typom esejí a podľa toho prispôsobiť svoje aktivity v triede.
Ako učiteľ sa možno pýtate, ako pomôcť svojej triede zlepšiť svoje zručnosti v písaní esejí. Jedným účinným spôsobom je povzbudiť ich, aby používali plánovaciu šablónu. Tu je niekoľko výhod použitia šablóny na vytvorenie efektívneho plánu esejí:
Tým, že študentom poskytnete nástroje a zdroje, ktoré potrebujú, aby uspeli, môžete im pomôcť stať sa sebavedomými spisovateľmi, ktorí dokážu efektívne vyjadrovať svoje nápady a myšlienky.
Napísať esej môže byť náročná úloha. Jedným z najúčinnejších nástrojov, ktorý im pomôže usporiadať ich myšlienky a nápady, je osnova eseje alebo plánovací list eseje. Keďže sú k dispozícii rôzne typy šablón, môže byť zdrvujúce vybrať si tú správnu pre ich potreby písania. Tu je niekoľko tipov, ako vybrať správnu osnovu eseje pre vašich študentov.
Použitie osnovy eseje je vynikajúci spôsob, ako začať plánovať a organizovať ich písanie. Výberom správnej osnovy alebo šablóny eseje, ktorá zodpovedá ich potrebám, štýlu a preferenciám písania, sa študenti môžu cítiť istejšie a motivovanejšie napísať esej, ktorá ich čitateľov informuje, presvedčí alebo pobaví.
Esej s 5 odsekmi je jednou z najbežnejších písomných úloh, s ktorými sa študenti stretávajú počas svojej akademickej cesty. Je to jednoduchý formát eseje, ktorý pozostáva z úvodu, troch hlavných odsekov a záveru. Táto štruktúra eseje je vynikajúcim spôsobom, ako rozvíjať zručnosti písania a naučiť sa, ako efektívne organizovať svoje myšlienky a nápady.
Tu je 5 odsekový príklad eseje, ktorá môže slúžiť ako návod:
Kompozičné pracovné listy sú cennou pomôckou na rozvoj ich písacích schopností. Poskytujú štruktúrovaný prístup k procesu písania. Ako však môžu učitelia efektívne začleniť kompozičné pracovné listy do svojich tried? Tu je niekoľko nápadov na zváženie:
Začlenením kompozičných pracovných listov do aktivít v triede môžu učitelia poskytnúť študentom nástroje, ktoré potrebujú na rozvoj svojich písacích zručností a stať sa sebavedomejšími spisovateľmi.
{Microdata type="HowTo" id="384"}Šťastné vytváranie!
Dlhý pracovný list s kompozíciou je nástroj, ktorý pomáha študentom organizovať ich nápady a štruktúrovať ich písanie. Poskytuje rámec pre vypracovanie súdržnej a dobre štruktúrovanej eseje.
Pracovný list so štruktúrou eseje pomáha študentom plánovať a organizovať písanie, vďaka čomu je proces písania efektívnejší a efektívnejší. Pomáha tiež študentom rozvíjať ich schopnosti kritického myslenia tým, že ich povzbudzuje, aby analyzovali a hodnotili svoje nápady a argumenty.
Ak chcete napísať esej s 5 odsekmi, začnite úvodom, ktorý predstaví vašu tému a predstaví vyhlásenie vašej diplomovej práce. Potom napíšte tri hlavné odseky, z ktorých každý sa zameriava na samostatný bod alebo argument. Nakoniec zakončite svoju esej zhrnutím hlavných bodov a zopakovaním vyhlásenia o svojej práci.
Náčrt argumentačnej eseje je šablóna, ktorá pomáha študentom štruktúrovať ich argumentačné eseje. Zvyčajne obsahuje časti pre úvod, základné informácie, hlavný argument a dôkazy, protiargumenty a vyvrátenia a záver.