Často sa ocitáme v situácii, keď stretneme obyčajného človeka s obdivuhodným hrdinom. Ľudia v každodennom živote môžu prejavovať mimoriadne kvality, ako dobrý samaritán, ktorý beží na pomoc po nehode. Títo ľudia majú vnútorné vlastnosti, ktoré z nich robia hrdinu, a kvôli nim bol vytvorený termín "každý hrdina".
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Čas: 45 minút
Úroveň: 8-12
Čo je to každodenný hrdina a ako viem, kto sú? Učiť študentov tento literárny termín a požiadať ich, aby hlboko premýšľali o atribútoch hrdinov alebo hrdinských črtách, a zvážiť, ako to ovplyvňujú prácu ako celok, sú skvelými spôsobmi, ako zabezpečiť, aby študenti pochopili plné ocenenie mnohých moderných textov.
V literatúre znamená každý človek obyčajný človek, s ktorým sa divákovi alebo čitateľovi ľahko identifikuje, ale nemá žiadne vynikajúce schopnosti ani atribúty. Každý hrdina je ten, kto je umiestnený za mimoriadnych okolností a koná s hrdinskými vlastnosťami. Zatiaľ čo nemajú talent klasického hrdinu , prejavujú zdravý morálny úsudok a nezištnosť tvárou v tvár nepriazni.
Ak sa chcete dozvedieť viac o iných typoch hrdinov, pozrite si náš článok o " Typy hrdinov ".
Študenti budú schopní definovať "hrdinu každého človeka", vymenúvať rôzne typy hrdinov z literárnych, filmových a televíznych diel a zbaviť sa účasti každého hrdinu na sprisahania.
Čo študenti by mali vedieť a mohli robiť pred začatím tejto lekcie: Študenti by mali byť schopní vymenovať rôznych hrdinov z viacerých žánrov.
Niektorí študenti budú mať predchádzajúce vedomosti a môžu poznať definíciu hrdinu a zamieňať každého hrdinu s klasickým hrdinom.
(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
Vyučovanie termínu: Študenti dostanú pracovný list o rôznych typoch hrdinov a majú pokyn vyplniť krabice čo najlepšie. Nedávajte študentom definíciu každého typu, stačí len požiadať ich o zoznam hrdinov a pokúsiť sa ich kategorizovať bez vašej pomoci. Ak študenti nemôžu vyplniť určitú časť, potom im dajte pokyn, aby ich nechali prázdne. Po 5 - 10 minútach požiadajte študentov, aby porovnávali zoznamy s niekým, kto je v ich blízkosti. Potom požiadajte každý pár, aby povedal nahlas jeden typ hrdinu a vyplňte hlavný zoznam na doske.
Definovanie pojmu: Po tom, čo študenti kategorizovali každý typ hrdinu, požiadajte ich, aby prišli s definíciou pre každý typ. Keď študenti zdieľajú každú definíciu s triedou, poskytnite im definície učebníc a uvidíte, aké sú ich blízkosti!
Potom, čo študenti dokončili čítanie románu alebo hru, ktorá obsahuje hrdinu, posilnite túto lekciu a požiadajte ich, aby dokončili svoj storyboard zobrazujúci hrdinu a jeho atribúty scénou a citátom z textu. Toto rozšírenie lekcie, spolu s prezentáciou prezentácie , pomôže študentom zvládnuť koncept každého hrdinu.
Buďte špecifický keď žiadate študentov, aby vytvorili storyboard, ktorý zobrazuje akcie alebo udalosti, ktoré robia každého hrdinu. Uistite sa, že študenti obsahujú vysvetlenie toho, ako ich zvolený charakter zodpovedá definícii hrdinu každého človeka. Pre študentov je vždy dôležité, aby obsahovali dôkazy, ktoré podporujú ich nárok. Ak to robia ako projekt, majú študenti sťahovať svoje storyboardy do programu PowerPoint pomocou funkcie na paneli nástrojov Storyboard Creator je dokonalý spôsob, ako im vysvetliť každú bunku.
Nechajte študentov pripojiť svoj storyboard k papieru, ktorý od nich vyžaduje, aby poskytli hĺbkové vysvetlenie každého hrdinu v celom románe. Alebo spájajte túto úlohu s prezentáciou, pozrite si náš článok o tom, ako prezentovať storyboard.
Storyboard je vizuálny nástroj, ktorý sa používa na plánovanie príbehu alebo rozprávania a zvyčajne pozostáva zo série panelov alebo rámov, ktoré zobrazujú kľúčové scény alebo momenty. Pri výučbe o hrdinovi Everyman môže byť storyboarding efektívnym spôsobom, ako vizuálne znázorniť cestu hlavného hrdinu a ilustrovať jeho premenu z obyčajného človeka na hrdinu. Môže sa použiť na zobrazenie premeny akejkoľvek postavy, skutočne v závislosti od obsahu lekcie.
Pri storyboardovaní hrdinu Everyman je dôležité zahrnúť kľúčové body zápletky a momenty vývoja postavy, ako je počiatočná neochota hlavného hrdinu prevziať hrdinskú úlohu, ich stretnutia s mentormi alebo spojencami a ich konečné víťazstvo nad prekážkami. Okrem toho by storyboard mal vizuálne zobrazovať premenu protagonistu, a to tak z hľadiska ich fyzických činov, ako aj ich emocionálneho rastu. Storyboarding možno použiť aj na zobrazenie prvkov symboliky alebo opakujúcich sa motívov, ktoré pomôžu posilniť kľúčové témy a myšlienky v príbehu.
Storyboarding poskytuje študentom vizuálny a interaktívny spôsob, ako sa zapojiť do príbehu hrdinu Everyman a preskúmať kľúčové témy a súvisiace charakterové črty. Naplánovaním a vizualizáciou cesty hlavného hrdinu môžu študenti hlbšie pochopiť archetyp hrdinu Everyman a jeho význam pre príklady hrdinstva v reálnom svete.
Potenciálnou výzvou je, že niektorí študenti môžu bojovať s vizuálnym aspektom storyboardingu, najmä ak majú obmedzené umelecké schopnosti alebo skúsenosti. Okrem toho môže byť pre niektorých študentov ťažké konceptualizovať štruktúru rozprávania a tempo príbehu, čo môže ovplyvniť účinnosť ich storyboardov. Na prekonanie týchto výziev je dôležité poskytnúť jasné vedenie a podporu počas procesu storyboardingu a poskytnúť dostatok času a spätnej väzby na vylepšenie a zlepšenie práce študentov.