Ресурсы
Ценообразование
Создание Раскадровки
Мои Раскадровки
Поиск
pochopenie podľa príkladu dizajnu
Создать Раскадровку
Скопируйте эту раскадровку
ВОСПРОИЗВЕСТИ СЛАЙД-ШОУ
ПОЧИТАЙ МНЕ
Создайте свой собственный!
Копировать
Создайте свою собственную
раскадровку
Попробуйте
бесплатно!
Создайте свою собственную
раскадровку
Попробуйте
бесплатно!
Описание Раскадровки
porozumenie podľa návrhu príklad UBD plán lekcie jednotka podľa návrhu
Текст Раскадровки
FÁZA 1: IDENTIFIKÁCIA POŽADOVANÝCH VÝSLEDKOV ALEBO VÝSLEDKU
STANOVTE SI CIELE
Moji študenti budú vedieť _____ a ja budem vedieť, že tomu rozumejú, pretože budú schopní _____.
Dielňa: Napíšte si inteligentný cieľ!
KONŠTRUKTUJTE POROZUMENIE
Ak očakávam, že sa moji študenti naučia X, potom musia najprv poznať A, B, C a D!
ZÁKLADNÉ OTÁZKY
Čím by bol _____ bez _____? Ako môžete urobiť _____ s _____? Ako môžeme byť _____?
KONCOVÝ VÝSLEDOK PO JEDNOTKE
Na konci mojej jednotky by moji študenti mali byť schopní ______. Mali by tiež poznať rozdiel medzi _____ a _____. Nakoniec by mali ovládať _____.
Dnešná akcia: Dokážete zistiť _____?
PO KONCI JEDNOTKY
Študenti by mali vedieť urobiť A, B, C a D a dokázať, že dokážu X tým, že mi ukážu, že dokážu __________________.
Создано более 30 миллионов раскадровок