sdg15
Описание Раскадровки
scene 1 - kelihatan cikgu sedih sambil menonton sesuatu di paparan komputer
scene 2 - murid melihat tingkah laku cikgu dan bertanya antara rakan
scene 3 - murid bertanya kepada guru, guru menerangkan tentang apa yang sedang ditonton, iaitu sedang menonton penderitaan keadaan mangsa banjir
scene 4 - guru menunjukkan berita berkaitan keadaan banjir
scene 5 - guru dan murid berbincang tentang punca- punca kejadian banjir
scene 6 - guru mengaitkan tindakan kita mencapai matalamat pembangunan lestari
Текст Раскадровки
- 3-4 saatGuru melihat pada paparan komputer sambil menunjukkan wajah yang sedih..
-
- 10 saatpelajar melihat guru bersedih dan bertanya antara rakan apa yang sebenarnya berlaku
- 20 saatmurid menghampiri & bertanya tentang keadaan guru kelihatan sedih.guru menerangkan apa yang sedang ditontonguru mengatakan sedang menonton keadaan mangsa banjir
- kita sepatutnya memainkan peranan dalam mencapai Matlamat Pembangunan Lestari ke 15Kehidupan di Darat."Memelihara, memulihara dan menggalakkan penggunaan mampan ekosistem darat, menguruskan hutan secara mampan, mengekang penebangan hutan, menghentikan dan mengundurkan degradasi tanah, dan menghentikan kehilangan biokepelbagaian."
- 30 saatguru menujukkan paparan tentang berita2 bencana alam-banjirpaparan kayu hanyut dari hutan
- 30 saatguru menernagkan sambil berbincang tentang punca bencana alam seperti banjir adalah kerana kehilangan hutan hasil pembalakanmurid bertanya dan bersoal jawab degan guru tentang statistik, tindakan dan peranan sebagai individu
- 15 saatguru menerangkan dan mengiatkan tentang SDG, isu dibincangkan berkaitan SDG 15
Создано более 30 миллионов раскадровок
Никаких Загрузок, Кредитной Карты и Входа в Систему не Требуется!
