Suicidio
Текст Раскадровки
- Горка: 1
- Buenos Días,hemos tomado la iniciativa de acercarnos y solicitarle ayuda frente a la situación que vivimos en la institución.
- Doc, ¿qué cree que pueda estar sucediendo?, ¿qué podemos hacer ante esto?
- Si…. es así misqueridos estudiante, y los felicito que en ustedes haya interés por buscar alternativasde solución y aportar a la problémica.
- Горка: 2
- Considero que es importante iniciar una acción investigativa con ello Sofia sabremos que es lo que sucede.
- Y a su vez desarrollaremos un programa de prevención, detención e intervención de la conducta autolítica y suicida que están presentes en los estudiantes de nuestra institución educativa.
- Горка: 3
- ¿Y de qué manera lo haremos?
- Elegiremos el tipo de investigación que sea más asertiva para abordar la situación
-
- Considero que para este caso el tipo de investigación cualitativa, cuantitativa nos permitirá la familiarización del fenómeno, obtener más información y llevar una investigación más completa.
- Горка: 4
- Si, es alarmante ver cómo ha incrementado la conducta autolítica y sus intentos suicidas en nuestros compañeros.
- Observación,registros de comportamientos, entrevistas y cuestionarios, aplicación de instrumentos de medición psicología, análisis documental “Historia Clínica” y un muestreo probabilístico. Estos instrumentos nos permitirán recoger la información que necesitamos
- ¿Qué tipo de técnicas e instrumentos vamos a emplear?
- Горка: 5
- Para complementar nuestra investigación y propuesta de intervención le daremos un enfoquemixto que nos permitirá recopilar, analizar e integrar tanto investigación cuantitativa como cualitativa.
- Entiendo…. Este enfoque se utiliza cuando se requiere una mejor comprensión del problema de investigación, y que no te podría dar el tipo de investigación cualitativa y cuantitativa por separado.
- A si es.....
- Горка: 6
- Doc agradecemos el tiempo que nos dedico y las dudas e inquietudes despejadas. Solo nos queda esperar iniciar este proyecto de prevención, detención e intervención.
- No les agradezco a ustedes el interés y la preocupación, solo espero que todas las dudas hayan quedado despejadas…
- Para que, logremos atender este problema de salud mental que aqueja nuestra institución educativa.
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