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Actividad de Necesidades Educativas Especiales

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Actividad de Necesidades Educativas Especiales
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  • Горка: 1
  • Las dificultades de aprendizaje, son trastornos que afectan el proceso educativo; en elárea de básica elemental, se ha logrado identificar a la dislexia, disgrafía, disortografía,disfasia y discalculia. Problemas que impiden el desarrollo de asignaturas bases delproceso de aprendizaje. P
  • Горка: 2
  • La dislexia es la dificultad que afecta al aprendizaje de la lectura y escritura. Este trastornointercede en la comprensión, reconocimiento y retención de las letras, alterando el ordeny estructura de cada oración que forma
  • Горка: 3
  • La discalculia es la discapacidad que presenta el niño para aprender, comprender y razonar operaciones matemáticas. Al niño se le complica resolver toda tarea relacionada con los números, operaciones o razonamiento matemático
  • Горка: 4
  • Identificada como la dificultad que posee el alumno en la escritura, es decir, para crear o escribir texto de manera coherente. En varios casos se evidencia en niños que no tienen ningún problema intelectual
  • LA DISGRAFIA
  • Горка: 5
  • LA DISLEXIA 
  • Esta dificultad está relacionada con la afectación en la capacidad comunicativa del niño ,se da debido a lesiones en áreas que involucran el lenguaje. Por tratarse de un trastorno que afecta a la comunicación, se da en niños de edades menores (0 a 6 años).
  • LA DISFASIA 
  • Горка: 6
  • LA DISCALCULIA 
  • Trastorno que se asocia a la escritura, se constata en el alumno que tiene complicaciones para escribir de manera correcta, transcribir un texto y emplear las reglas ortográficas como es debido
  • LA DISORTOGRAFIA 
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