componentes:- Antônio Lins Da Silva Filho- Eloize Wyslâine de sousa martins- Elen Karoline de Lima Souza- Francisco Gabriel Almeida Dantas- Hellen Kallyne Ferreira dos Santos- Maria Rita Soares Paiva- Maycon Dougllas F. De Melo
Conhecer e aprender
Olá, pessoal!!! Tudo bem com vocês?Me chamo Eloize e venho contar uma historia incivil sobre nosso projeto.
Nossa história se inicia na Venezuela, com uma família simples que foi atingida por uma crise internacional do capitalismo. Este desequilíbrio expandiu-se pelos países da américa do sul, afetando assim muitas famílias. O preço dos alimentos aumentou proporcional ao desemprego, gerando dificuldade para sobreviver; inclusive na região próxima a Guiana, chamada Delta do Orinoco. Lá havia pessoas que, embora se encontrassem em situação precária, esperançava por dias melhores.
Não estar dando para viver da pesca, preciso proporcionar uma vida melhor para minha família. vamos ter que ir embora!
Eles eram pedintes, pescadores e artesãos na Venezuela. Mas, devido as circunstâncias, não conseguiam manter-se por lá.
Devido essas condições, um Homem chamado Marcelo, considerado chefe da família decidiu ir para o Brasil com todos eles.
. Brasil
Filho, não fique triste! essa situação vai melhorar, por isso que estamos indo para o Brasil.
família, teremos que ir para o Brasil, não vai ser fácil principalmente para as crianças, mas temos que tentar aqui só irar piorar.
VENEZUELA - BRASIL
Ao chega no Brasil essa família se refugiou para cidade de Natal-RN aonde se estabeleceu em uma escola desativada, localizada na Av. Antônio basílio com autorização da prefeitura de natal.
Foram meses difícil na adaptação, apenas o Marcos sabia falar um pouco do português, os demais se comunicavam através do espanhol que é semelhante com sua língua de origem. As crianças vivam em casa enquanto os pais saia para trabalhar nas ruas de Natal-rn.
pessoal, reunir vocês aqui para informar que vamos ter que nos mudar de residência, recebemos apoio da prefeitura da cidade e eles iram nos ajudar, teremos mais estabilidade.
Devido algumas situações a família precisou mudar de endereço novamente, no qual a prefeitura criou uma assistência maior na saúde, educação para as crianças e doações.
Os imigrantes receberam acolhimento na nova residência, toda semana eles recebem visita de um funcionário da prefeitura que os ajudam com alimentação, saúde e adaptação, porem os adultos não tem trabalho fixo eles se mantem com doações e alguns trabalham como pedintes, frentistas e do artesanato.
Na nova adaptação localizada no CEMAI do Potengi na R. volta redonda, Natal-RN. uma ação social foi realizada por um grupo de alunas do IFRN-ROCAS, na qual uma integrante de ambas instituições compartilhou para os demais alunos da universidade UNP-ZN que decidiu conhecer melhor esta família de imigrantes e ajuda-los, por meio de um projeto social. Foi realizado uma entrevista virtual com o representante dos imigrantes e ele contou sobre a dificuldade que as crianças estão enfrentando na escola que foram matriculas, por não dominar o português.
Bom dia, turma!aula das vogais
!!!
Pessoal, vamos botar em prática a nossa ideia de ajudar essas crianças!
Deparando-nos com esse problema, do não domínio da língua portuguesa pelas crianças, foi criado um projeto que tem como objetivo a inclusão social e desenvolvimento de ensino com o nosso idioma; para que assim os imigrantes -principalmente as crianças- aprendam a nossa língua e possam se comunicar com seus colegas de classe e todos ao seu redor, de maneira mais fácil. Como vieram em busca de apoio e um futuro melhor, nós observamos a situação como um todo e em virtude do problema encontrado, nosso grupo(conhecer e aprender) desenvolveu o projeto onde tem como finalidade, encontrar professores (bilingues) voluntários, que sejam incluídos nas escolas para solucionarem as dificuldades (de tradução e desenvolvimento na fala) dos exilados.
PROPOSTA DO PROJETO
Iremos aprender sobre as vogais, abram os cadernos.
vamos a aprender sobre las vocales, abran sus cuadernos.