Обзор Деятельности
Сообщество в классе имеет важное значение, особенно когда учащиеся учатся общаться на новом языке. В этом упражнении учащиеся расскажут о себе на карте паука «Все обо мне» во время практики английского языка! Они создадут иллюстрации и описания, чтобы ответить на вопросы о себе: их имя, любимый предмет в школе, семья, любимое животное, любимый цвет и любимая книга. Учителя могут включать более одного шаблона и настраивать подсказки в соответствии с потребностями и интересами своих учеников. После того, как ученики закончат, они могут выступить перед классом или небольшой группой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку, которая расскажет нам все о вас! Включите изображения и описания, отвечающие на запросы.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Используя шаблон, напишите хотя бы одно предложение, чтобы ответить на запросы в каждом поле описания.
- Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, представляющей ваш ответ.
- Найдите персонажей, сцены и предметы, которые представляют вас и ваши интересы!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Использование письма и грамматики | Все описания подробные и полные. Они точно отвечают на подсказки и пишут с правильной грамматикой. | Большинство описаний подробные и полные. Есть некоторые грамматические ошибки. | Только некоторые описания являются подробными и полными. Есть много грамматических ошибок. |
| Иллюстрации | Все иллюстрации четко изображают ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. | Большинство иллюстраций изображают ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Некоторые из них неясны или незакончены. | Лишь на нескольких иллюстрациях изображены ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Большинство из них неясны или незакончены. |
| Усилие | Все работы выполнены качественно, качественно и аккуратно. Видно, что студент приложил немало усилий. | Большая часть работы завершена, тщательно и аккуратно. Видно, что студент приложил некоторые усилия. | Только некоторые работы завершены, тщательны и аккуратны. Видно, что студент не приложил достаточных усилий. |
Обзор Деятельности
Сообщество в классе имеет важное значение, особенно когда учащиеся учатся общаться на новом языке. В этом упражнении учащиеся расскажут о себе на карте паука «Все обо мне» во время практики английского языка! Они создадут иллюстрации и описания, чтобы ответить на вопросы о себе: их имя, любимый предмет в школе, семья, любимое животное, любимый цвет и любимая книга. Учителя могут включать более одного шаблона и настраивать подсказки в соответствии с потребностями и интересами своих учеников. После того, как ученики закончат, они могут выступить перед классом или небольшой группой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку, которая расскажет нам все о вас! Включите изображения и описания, отвечающие на запросы.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Используя шаблон, напишите хотя бы одно предложение, чтобы ответить на запросы в каждом поле описания.
- Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, представляющей ваш ответ.
- Найдите персонажей, сцены и предметы, которые представляют вас и ваши интересы!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Использование письма и грамматики | Все описания подробные и полные. Они точно отвечают на подсказки и пишут с правильной грамматикой. | Большинство описаний подробные и полные. Есть некоторые грамматические ошибки. | Только некоторые описания являются подробными и полными. Есть много грамматических ошибок. |
| Иллюстрации | Все иллюстрации четко изображают ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. | Большинство иллюстраций изображают ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Некоторые из них неясны или незакончены. | Лишь на нескольких иллюстрациях изображены ответы на подсказки с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Большинство из них неясны или незакончены. |
| Усилие | Все работы выполнены качественно, качественно и аккуратно. Видно, что студент приложил немало усилий. | Большая часть работы завершена, тщательно и аккуратно. Видно, что студент приложил некоторые усилия. | Только некоторые работы завершены, тщательны и аккуратны. Видно, что студент не приложил достаточных усилий. |
Как использовать карты-пауки «Все обо мне» для самопрезентации на уроках ESL
Представляем концепцию карт-пауков «Все обо мне»
Начните с объяснения, что такое карты пауков и как их можно использовать для ознакомления. Проиллюстрируйте примером карты паука, включающей такие категории, как хобби, семья, любимые вещи и т. д. Обсудите, как каждая часть карты паука связана с различными аспектами личной информации.
Мозговой Штурм Личной Информации
Помогите учащимся провести мозговой штурм по информации о себе для каждой категории карты пауков. Предложите им подумать о своих интересах, семейном происхождении, симпатиях и антипатиях, целях и любых других личных качествах, которыми они хотели бы поделиться. Обеспечьте поддержку словарного запаса по мере необходимости, особенно для учащихся начального уровня.
Создание карт пауков «Все обо мне»
Раздайте материалы для создания карт пауков (бумага, маркеры, цветные карандаши). Попросите учащихся представить каждую категорию отдельной рукой на карте и добавить соответствующие детали. Поощряйте творчество в иллюстрациях и дизайне.
Представление и Обмен Картами Пауков
Предложите учащимся представить классу свои карты пауков «Все обо мне». Это можно делать в небольших группах или перед всем классом, в зависимости от размера класса и уровня комфорта учащихся. Поощряйте аудиторию задавать вопросы после каждой презентации, чтобы способствовать взаимодействию и практиковать навыки говорения и аудирования.
Часто задаваемые вопросы о таблицах «Все обо мне»
Как можно адаптировать рабочие листы «Все обо мне» для разных возрастных групп?
Рабочие листы «Все обо мне» можно эффективно адаптировать для разных возрастных групп, варьируя сложность содержания и требуемый способ выражения. Для детей младшего возраста эти рабочие листы могут быть сосредоточены на простой и понятной информации, такой как имя, возраст, члены семьи, любимый цвет и домашние животные. Добавление рисунков или наклеек может сделать занятие для них более увлекательным. По мере того, как дети подрастают, рабочие листы могут становиться более подробными, включая подсказки об хобби, стремлениях, личных сильных сторонах и проблемах. Для подростков могут быть включены более глубокие вопросы о жизненных целях, ценностях и убеждениях, поощряющие самоанализ и самоисследование. Ключевым моментом является соответствие содержания рабочих листов стадии развития и интересам учащихся, гарантируя, что занятие соответствует их возрасту и является увлекательным.
Как эти Рабочие Листы Могут Помочь в Изучении Языка Студентам ESL?
Для студентов ESL рабочие листы «Все обо мне» служат отличным инструментом для изучения языка. Эти рабочие листы предоставляют учащимся структурированный способ попрактиковаться в написании и разговоре о себе, что часто является одной из первых тем, изучаемых на уроках языка. Они помогают пополнить необходимый словарный запас, связанный с личной информацией, семьей, хобби и распорядком дня. Более того, эти рабочие листы предлагают безопасный и личный контекст для отработки новых грамматических структур: от простых предложений в настоящем времени для начинающих до более сложных структур для продвинутых учащихся. Говоря или писая на знакомые и личные темы, учащиеся могут обрести уверенность в своих языковых способностях, что имеет решающее значение для овладения языком.
Какую пользу рабочие листы «Все обо мне» приносят социальному и эмоциональному развитию детей?
В социальном и эмоциональном плане рабочие листы «Все обо мне» имеют для детей несколько преимуществ. Они поощряют самосознание, побуждая детей думать и формулировать свои собственные характеристики, предпочтения и опыт. Такая саморефлексия способствует развитию чувства идентичности и самооценки. При совместном использовании в классе эти рабочие листы предоставляют учащимся платформу, позволяющую узнать и оценить разнообразие среди своих сверстников, способствуя сочувствию и пониманию. Они также способствуют социальному взаимодействию и диалогу, поскольку благодаря этим занятиям учащиеся часто находят общие интересы или опыт, помогая построить дружеские отношения и чувство общности. В целом, рабочие листы «Все обо мне» могут стать ценным инструментом в поддержке социального и эмоционального развития детей, а также их академических навыков.
Больше Storyboard That
ELL Деятельность
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
