https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/хорошее-домашнее-животное-плохое-домашнее-животное-от-элизабет-шлейхерт
Текст начинается с введения цели текста - предоставить информацию о домашних животных, которая поможет тем, кто заинтересован в их владении, сделать лучший выбор. Элизабет Шлейхерт советует выполнить ряд задач до принятия решения: поговорить с теми, у кого уже есть питомец; чтение книг о питомце; разговор с ветеринаром; и проверить и убедиться, что ни у кого в доме нет аллергии.
Ключ предоставляется для определения стоимости питомца с точки зрения времени и денег. Список домашних животных, включенных в эту статью: собаки, кошки, мелкие птицы, рыбы, грызуны, кролики, другие птицы, хорьки, обезьяны, рептилии и земноводные, насекомые и другие «найденные» дикие животные.
Студенческие мероприятия для Хороший Питомец
Основные вопросы для «Хороший питомец, плохой питомец»
- Как структура этого текста помогает читателям?
- Важно ли информировать людей о домашних животных, прежде чем заводить их? Почему или почему нет?
Найдите больше подобных раскадровок в нашей категории K-5 Literature!
Цены для Школ и Округов
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/хорошее-домашнее-животное-плохое-домашнее-животное-от-элизабет-шлейхерт
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.