Обзор Деятельности
Использование раскадровок - отличный способ для студентов различать несовершенные и пассивные композиции . Используя T-диаграмму, учащиеся напишут предложения с использованием несовершенного и пассивного композитора и иллюстрируют сцены, которые можно использовать вместе с ним . Этот формат может помочь студентам определить ряд различий между двумя временами, такими как устойчивое действие против конечного действия или привычное действие против разовых событий.
Пример раскадровки настроен для отображения текущего действия, прерванного одноразовым действием. Изображения раскадровки помогут студентам представить сценарий и еще больше укрепить грамматическое правило. Это можно изменить и использовать в качестве шаблона для учащихся, или учащиеся могут создавать свои собственные сценарии из пустого предоставленного шаблона.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Используйте T-диаграмму, чтобы попрактиковаться в написании в imparfait и пассе. Создайте предложения, которые описывают конечные и прерывающие действия.
- Нажмите «Начать назначение».
- В левом столбце опишите и изобразите действие, которое продолжается в настоящее время.
- В правом столбце опишите и опишите конечное действие, которое прерывает текущее действие.
- Включите английский перевод вашего предложения.
- Создавайте иллюстрации с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Passé Composé | The storyboard includes correct use of the passé composé. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the passé composé. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the passé composé. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
| Imparfait | The storyboard includes correct use of the imparfait. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the imparfait. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the imparfait. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
| English translation | Each French phrase is correctly translated. | Most French phrases are correctly translated. | French phrases are not translated, or the majority are incorrectly translated. |
| Storyboard Scenes | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. The two scenes clearly show an ongoing action being interrupted. | Most storyboard depictions show effort and attempt to convey the meaning of the text. The two scenes attempt to show an ongoing action being interrupted. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. The two scenarios do not all show an ongoing action being interrupted. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | Most sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | The sentences contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Обзор Деятельности
Использование раскадровок - отличный способ для студентов различать несовершенные и пассивные композиции . Используя T-диаграмму, учащиеся напишут предложения с использованием несовершенного и пассивного композитора и иллюстрируют сцены, которые можно использовать вместе с ним . Этот формат может помочь студентам определить ряд различий между двумя временами, такими как устойчивое действие против конечного действия или привычное действие против разовых событий.
Пример раскадровки настроен для отображения текущего действия, прерванного одноразовым действием. Изображения раскадровки помогут студентам представить сценарий и еще больше укрепить грамматическое правило. Это можно изменить и использовать в качестве шаблона для учащихся, или учащиеся могут создавать свои собственные сценарии из пустого предоставленного шаблона.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Используйте T-диаграмму, чтобы попрактиковаться в написании в imparfait и пассе. Создайте предложения, которые описывают конечные и прерывающие действия.
- Нажмите «Начать назначение».
- В левом столбце опишите и изобразите действие, которое продолжается в настоящее время.
- В правом столбце опишите и опишите конечное действие, которое прерывает текущее действие.
- Включите английский перевод вашего предложения.
- Создавайте иллюстрации с соответствующими сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Passé Composé | The storyboard includes correct use of the passé composé. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the passé composé. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the passé composé. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
| Imparfait | The storyboard includes correct use of the imparfait. All verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly correct use of the imparfait. Two out of three verbs are conjugated correctly and used in appropriate contexts. | The storyboard includes mostly incorrect use of the imparfait. At least two out of three verbs are conjugated incorrectly or used in inappropriate contexts. |
| English translation | Each French phrase is correctly translated. | Most French phrases are correctly translated. | French phrases are not translated, or the majority are incorrectly translated. |
| Storyboard Scenes | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. The two scenes clearly show an ongoing action being interrupted. | Most storyboard depictions show effort and attempt to convey the meaning of the text. The two scenes attempt to show an ongoing action being interrupted. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. The two scenarios do not all show an ongoing action being interrupted. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | Most sentences contain correct grammar and spelling (including accent marks). | The sentences contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Больше Storyboard That
Французские Глаголы в Контексте
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
