Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/трансконтинентальная-железная-дорога/словарь
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевых терминов способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины, связанные с Трансконтинентальной железной дорогой . Студентам полезно предварительно просмотреть словарный запас и важные термины при изучении истории, чтобы помочь им понять контекст.

Примеры терминов, относящихся к Трансконтинентальной железной дороге

балласт: Гравий или камни, используемые для удержания шпал и обеспечения хорошего дренажа.

континент: один из семи основных участков земли. Континенты: Африка, Антарктида, Азия, Австралия, Европа, Северная Америка и Южная Америка.

пара: соединить два вагона поезда вместе.

end o track: конец рельсов или конец рельсов.

инженер: машинист поезда. Также человек, который проектирует и руководит строительством железной дороги.

Накладка: плоский кусок металла, используемый для соединения двух рельсов встык.

Платформа: Железнодорожный вагон без бортов.

gandy dancer: человек, который выравнивает рельсы; также называется гусеничным лайнером.

банда: бригада железнодорожников.

ущелья: узкие пространства между скалистыми утесами

сорт: Земля, выровненная и сглаженная для железной дороги

грейдеры: Рабочие, выравнивающие проезжую часть или другие поверхности.

гранит: твердый камень, образовавшийся в результате вулканической активности.

hogger: инженер или машинист поезда; также называется булочкой или боровой.

иммигранты: люди, постоянно проживающие в стране, где они не родились.

железный вагон: вагон-платформа, которую люди или животные перетаскивают через рельсы, и используется для перевозки железных рельсов, инструментов и принадлежностей.

Железный конь: название локомотива у коренных американцев.

Ironmen: Люди, которые кладут рельсы на шпалы.

Локомотив: двигатель, который тянет или толкает железнодорожные вагоны, работающий от пара, электричества или дизельного топлива.

maul: молоток для забивания шипов.

пионер: человек, который выравнивает связи.

рельс: железный стержень, образующий железнодорожный путь.

дорожное полотно: Земля, на которую опираются рельсы, шпалы и балласт.

поселенцы: люди, которые строят свои дома в новом районе.

сайдинг: набор путей, идущих вдоль основных путей.

шип: большой гвоздь для крепления рельсов к стяжкам.

Геодезист: человек, который измеряет землю для определения маршрута железной дороги путем измерения углов и расстояний с помощью специальных инструментов.

тампер: Человек, упаковывающий балласт

телеграф: прибор, использующий электрические сигналы в форме кодированных сигналов для быстрой связи на больших расстояниях.

территории: регионы, на которые претендует страна и которыми она управляет.

толкающий болт: штифт, используемый для крепления накладок к рельсу.

стяжки: куски дерева, поддерживающие рельс, к которому рельсы прикреплены.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Задача: Создать карту-паук, которая определяет и иллюстрирует ключевую лексику и термины, относящиеся к Трансконтинентальной железной дороге.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами термины.
  3. В полях описания напишите определение или описание термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования: должно быть 3 термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, которые демонстрируют ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Запас Слов
Дайте определение и проиллюстрируйте каждый из ключевых терминов.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Определения
Словарные слова определены правильно.
Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно.
Словарное слово не имеет четкого определения
Иллюстрации
Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов.
Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.


Обзор Деятельности


Начало раздела или урока с ключевых терминов способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины, связанные с Трансконтинентальной железной дорогой . Студентам полезно предварительно просмотреть словарный запас и важные термины при изучении истории, чтобы помочь им понять контекст.

Примеры терминов, относящихся к Трансконтинентальной железной дороге

балласт: Гравий или камни, используемые для удержания шпал и обеспечения хорошего дренажа.

континент: один из семи основных участков земли. Континенты: Африка, Антарктида, Азия, Австралия, Европа, Северная Америка и Южная Америка.

пара: соединить два вагона поезда вместе.

end o track: конец рельсов или конец рельсов.

инженер: машинист поезда. Также человек, который проектирует и руководит строительством железной дороги.

Накладка: плоский кусок металла, используемый для соединения двух рельсов встык.

Платформа: Железнодорожный вагон без бортов.

gandy dancer: человек, который выравнивает рельсы; также называется гусеничным лайнером.

банда: бригада железнодорожников.

ущелья: узкие пространства между скалистыми утесами

сорт: Земля, выровненная и сглаженная для железной дороги

грейдеры: Рабочие, выравнивающие проезжую часть или другие поверхности.

гранит: твердый камень, образовавшийся в результате вулканической активности.

hogger: инженер или машинист поезда; также называется булочкой или боровой.

иммигранты: люди, постоянно проживающие в стране, где они не родились.

железный вагон: вагон-платформа, которую люди или животные перетаскивают через рельсы, и используется для перевозки железных рельсов, инструментов и принадлежностей.

Железный конь: название локомотива у коренных американцев.

Ironmen: Люди, которые кладут рельсы на шпалы.

Локомотив: двигатель, который тянет или толкает железнодорожные вагоны, работающий от пара, электричества или дизельного топлива.

maul: молоток для забивания шипов.

пионер: человек, который выравнивает связи.

рельс: железный стержень, образующий железнодорожный путь.

дорожное полотно: Земля, на которую опираются рельсы, шпалы и балласт.

поселенцы: люди, которые строят свои дома в новом районе.

сайдинг: набор путей, идущих вдоль основных путей.

шип: большой гвоздь для крепления рельсов к стяжкам.

Геодезист: человек, который измеряет землю для определения маршрута железной дороги путем измерения углов и расстояний с помощью специальных инструментов.

тампер: Человек, упаковывающий балласт

телеграф: прибор, использующий электрические сигналы в форме кодированных сигналов для быстрой связи на больших расстояниях.

территории: регионы, на которые претендует страна и которыми она управляет.

толкающий болт: штифт, используемый для крепления накладок к рельсу.

стяжки: куски дерева, поддерживающие рельс, к которому рельсы прикреплены.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок:

Задача: Создать карту-паук, которая определяет и иллюстрирует ключевую лексику и термины, относящиеся к Трансконтинентальной железной дороге.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами термины.
  3. В полях описания напишите определение или описание термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  5. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования: должно быть 3 термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, которые демонстрируют ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Запас Слов
Дайте определение и проиллюстрируйте каждый из ключевых терминов.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Определения
Словарные слова определены правильно.
Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно.
Словарное слово не имеет четкого определения
Иллюстрации
Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов.
Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.





Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/трансконтинентальная-железная-дорога/словарь
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.