Отличный способ привлечь ваших учеников - создать раскадровку, которая использует словарь из средневекового праздника .
В этом упражнении учащиеся демонстрируют свое понимание словарных слов, используя предложения и соответствующие образы. Студентам могут быть предоставлены словарные слова, или они могут использовать слова, которые они обнаружили при чтении текста. Предложения и изображения подтверждают как их понимание слова, так и то, как оно использовалось в контексте истории.
Вот список нескольких лексических слов, которые обычно преподают с историей и примером визуальной лексики.
крепостной
п. Человек, связанный под феодальной системой, чтобы работать над имением своего лорда
« Крестьяне жили в хижинах, предоставленных им в поместье лорда, каждый со своим земельным участком».
траншеекопатель
п. Плоский, грубый хлеб, используемый вместо пластин
«Зерна были измельчены в муку на мельнице лорда и запекались в траншеекопатели и другие хлебы».
ewerer
п. Рабочий, который приносил и подогревал воду для дворян
« Евера попробовал воду, прежде чем он налил ее в руки короля».
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрируйте свое понимание словарного запаса в средневековом празднике , создав визуализацию.