Обзор Деятельности
Отличный способ привлечь ваших учеников - создать раскадровку, которая использует словарь из средневекового праздника .
В этом упражнении учащиеся демонстрируют свое понимание словарных слов, используя предложения и соответствующие образы. Студентам могут быть предоставлены словарные слова, или они могут использовать слова, которые они обнаружили при чтении текста. Предложения и изображения подтверждают как их понимание слова, так и то, как оно использовалось в контексте истории.
Вот список нескольких лексических слов, которые обычно преподают с историей и примером визуальной лексики.
крепостной
п. Человек, связанный под феодальной системой, чтобы работать над имением своего лорда
« Крестьяне жили в хижинах, предоставленных им в поместье лорда, каждый со своим земельным участком».
траншеекопатель
п. Плоский, грубый хлеб, используемый вместо пластин
«Зерна были измельчены в муку на мельнице лорда и запекались в траншеекопатели и другие хлебы».
ewerer
п. Рабочий, который приносил и подогревал воду для дворян
« Евера попробовал воду, прежде чем он налил ее в руки короля».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание словарного запаса в средневековом празднике , создав визуализацию.
- Выберите три словаря слова из истории и введите их в заголовках.
- Найдите определение в печатном или онлайн-словаре.
- Напишите предложение, в котором используется слово словарного запаса.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и элементов.
- Кроме того, используйте « Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Отличный способ привлечь ваших учеников - создать раскадровку, которая использует словарь из средневекового праздника .
В этом упражнении учащиеся демонстрируют свое понимание словарных слов, используя предложения и соответствующие образы. Студентам могут быть предоставлены словарные слова, или они могут использовать слова, которые они обнаружили при чтении текста. Предложения и изображения подтверждают как их понимание слова, так и то, как оно использовалось в контексте истории.
Вот список нескольких лексических слов, которые обычно преподают с историей и примером визуальной лексики.
крепостной
п. Человек, связанный под феодальной системой, чтобы работать над имением своего лорда
« Крестьяне жили в хижинах, предоставленных им в поместье лорда, каждый со своим земельным участком».
траншеекопатель
п. Плоский, грубый хлеб, используемый вместо пластин
«Зерна были измельчены в муку на мельнице лорда и запекались в траншеекопатели и другие хлебы».
ewerer
п. Рабочий, который приносил и подогревал воду для дворян
« Евера попробовал воду, прежде чем он налил ее в руки короля».
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание словарного запаса в средневековом празднике , создав визуализацию.
- Выберите три словаря слова из истории и введите их в заголовках.
- Найдите определение в печатном или онлайн-словаре.
- Напишите предложение, в котором используется слово словарного запаса.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и элементов.
- Кроме того, используйте « Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Больше Storyboard That
Средневековый Праздник
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
