Текстовые Связи с темой "Sonnet 73"

Иногда бывает трудно для студентов, чтобы соединиться с тем в поэзии, пока они не поставить их в контексте реального мира. Рассмотрим следующую деятельность для студентов раскадровку с "Sonnet 73":

Попросите студентов мозговой штурм время (или раз) в их жизни, когда они чувствовали, время шло слишком быстро. Это может быть что-то столь же просто, как поездка в парк аттракционов, к чему-то более серьезное, как смотреть прогрессирование болезни Альцгеймера в относительном. Попросите студента раскадровку опыт, заканчивая чем-то они узнали о времени прохождения слишком быстро.

Летние каникулы Стефани

Ячейка 1: Когда мы вышли из школы на летние каникулы, я не мог поверить , что у нас было 80 дней свободы и веселья на солнце! Казалось, что все время в мире!

Cell 2: Я пообещал себе , что я сделал бы большую часть своего свободного времени, и планировал все виды интересных мероприятий, как идти на пляж, путешествия во Флориду, и идти в поход!

Ячейка 3: Мой лучший друг Meaghan собирался быть на ее Lakehouse на протяжении большей части лета, но я обещал ей , что когда она вернулась домой в течение последних 2 -х недель лета , что мы будем тратить каждый день вместе!

Cell 4: Когда Meaghan вернулся домой, я был слишком занят с другими друзьями , чтобы болтаться с ней. Мы не видели друг друга вообще до школы начала.

Cell 5: Затем я узнал, что Meaghan движется весь путь в Техас! Это быстрый ход, и она, ее мама, и ее папа заняты упаковка, поэтому я не буду видеть ее намного раньше, чем она уходит, кроме как в школе.

Cell 6: Я хотел бы воспользоваться возможностью , чтобы провести больше времени с Meaghan , потому что теперь я не знаю , когда я буду получать , чтобы посетить ее в Техасе.