Американские колонии обеспечивали Британскую империю товарами и ресурсами, которые нелегко получить на родной земле. Из-за различий в географическом и географическом положении каждая колония была построена из разных стран. Если студенты сравнивают и сравнивают разные регионы, это отличный способ понять, как колонии внесли свой вклад в экономику Британии, а также почему некоторые районы были более ценными (и, следовательно, их стоило бороться за сохранение).
Для этого занятия студенты должны создать сетку, объясняющую и анализирующую развитие и различия британских колоний в Северной Америке . Разделив свою сетку на три региона (Новая Англия, Средняя Атлантика и Южная колония), студенты будут исследовать и определять средства производства для каждой колонии и то, что определяло каждую региональную экономику. Вторая половина их сетки будет определять, что было произведено, и, следовательно, как каждая колония служила Британской империи экономически Это послужит как наглядной, так и сравнительной диаграммой для студентов при рассмотрении различий между региональными британскими колониями, а также того, как Великобритания использовала и получала прибыль от каждого региона.
Расширенная активность
Студент может исследовать собственную современную региональную экономику и составить аналогичную таблицу.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с подробным описанием развития британских колоний в Северной Америке.
Кратко расскажите учащимся, как и почему были созданы колонии. Упомяните другие факторы, такие как экономические возможности (например, Джеймстаун, Вирджиния), религиозная свобода (например, Плимут, Массачусетс) и другие. Укажите на карте расположение 13 колоний. Благодаря этому визуальному инструменту учащиеся смогут лучше понять свое географическое рассеяние.
Колонии Новой Англии (Массачусетс, Коннектикут, Род-Айленд и Нью-Гэмпшир), средние колонии (Нью-Йорк, Пенсильвания, Нью-Джерси и Делавэр) и южные колонии (Вирджиния, Мэриленд, Северная Каролина, Южная Каролина и Джорджия). ) — три территории, составляющие американские колонии. Объясните учащимся, как и почему были созданы эти категории. Студенты также могут сравнивать различные аспекты этих категорий.
Опишите, как культуры и религиозные обычаи различались в зависимости от региона. Например, в Средних колониях было большее религиозное разнообразие, тогда как в Новой Англии было сильное пуританское влияние. Поощряйте учащихся проводить больше исследований по таким культурам, как одежда, традиции, праздники и украшения.
Предложите учащимся исследовать влияние революции на колонии. Студенты могут наблюдать такие моменты, как изменения в законах, культуре и мышлении после революции. Попросите учащихся создать диаграммы колоний, на которых они смогут наглядно представить эти изменения.
Есть много других аспектов, на которых студенты могут сосредоточиться в этом обсуждении, таких как экономический вклад, географическая значимость и внешние связи. Студенты могут охватить все эти аспекты самостоятельно в форме увлекательных и интересных занятий. Помогите учащимся поделиться своим мнением по темам и систематизировать информацию, чтобы поделиться ею с одноклассниками.
Тринадцать колоний, которые были британскими колониями в Северной Америке, имели очень важное значение для роста Соединенных Штатов. На них были построены ранняя американская культура и экономика. Эти колонии боролись за свободу против Британской империи. Студенты могут анализировать многочисленные аспекты этих экономик и изучать причины революции, чтобы понять историю.
Новая Англия сосредоточилась на торговле, рыболовстве и судостроении. Южные колонии в основном опирались на крупное земледелие, особенно на товарные культуры, тогда как средние колонии участвовали как в сельском хозяйстве, так и в торговле.
Каждая колония имела самоуправление по-своему, часто через колониальную ассамблею. Это оказало влияние на рост демократических институтов и идеологий.