Обзор Деятельности
Во время этой короткой истории, студенты собираются сделать много предсказаний, относительно того , что они думают, что произойдет дальше. Иллюстрируя эти предсказания является прекрасной идеей для раскадровки. План конкретных пунктов остановки во время чтения, и ваши студенты предсказать, что произойдет. Они иллюстрируют их предсказание в раскадровке клетки и использовать доказательства из текста или предварительного знания, чтобы подкрепить свои предсказания.
Основное внимание в данном примере раскадровки является то, что может произойти, если семья дружит мангуст, Рикки-Тикки. Как отец указывает на то, животное дикое. Он мог быть ручными, или же он может быть диким и опасным. После того, как семья кормит Рикки-Тикки и медсестра его обратно на здоровье, то Rikki-Tikki могли бы сделать одну из двух вещей: он мог защитить семью от смертельных змей, или он мог напасть на Тедди.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Продвинутый | Опытный | Появление | |
---|---|---|---|
Прогнозирование | Студент сделал очень разумное предсказание, основанное на известном контексте и выводе. | Студент сделал предсказание, но ему не хватает сильной связи с известным контекстом. | Студент сделал прогноз, основанный ни на чем, в частности. |
Творческий Подход | Студент продемонстрировал высокий уровень творчества. Студент ясно сделал ссылки на текст, используя юмор, остроумие или другие художественные средства. | Студент использовал свое творчество на протяжении всей своей раскадровки. Студент включил тонкую оригинальность, которая показала понимание. | Студент не использовал много творчества. |
Английские Конвенции | Нет ошибок в написании, грамматике или механизме на протяжении всей раскадровки. Все части письма отражают тщательную корректуру. | Есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике на протяжении всей раскадровки. Все части письма показывают некоторую корректуру. | В расписании есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике. Большинство писем не отражают корректуру. |
Обзор Деятельности
Во время этой короткой истории, студенты собираются сделать много предсказаний, относительно того , что они думают, что произойдет дальше. Иллюстрируя эти предсказания является прекрасной идеей для раскадровки. План конкретных пунктов остановки во время чтения, и ваши студенты предсказать, что произойдет. Они иллюстрируют их предсказание в раскадровке клетки и использовать доказательства из текста или предварительного знания, чтобы подкрепить свои предсказания.
Основное внимание в данном примере раскадровки является то, что может произойти, если семья дружит мангуст, Рикки-Тикки. Как отец указывает на то, животное дикое. Он мог быть ручными, или же он может быть диким и опасным. После того, как семья кормит Рикки-Тикки и медсестра его обратно на здоровье, то Rikki-Tikki могли бы сделать одну из двух вещей: он мог защитить семью от смертельных змей, или он мог напасть на Тедди.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Продвинутый | Опытный | Появление | |
---|---|---|---|
Прогнозирование | Студент сделал очень разумное предсказание, основанное на известном контексте и выводе. | Студент сделал предсказание, но ему не хватает сильной связи с известным контекстом. | Студент сделал прогноз, основанный ни на чем, в частности. |
Творческий Подход | Студент продемонстрировал высокий уровень творчества. Студент ясно сделал ссылки на текст, используя юмор, остроумие или другие художественные средства. | Студент использовал свое творчество на протяжении всей своей раскадровки. Студент включил тонкую оригинальность, которая показала понимание. | Студент не использовал много творчества. |
Английские Конвенции | Нет ошибок в написании, грамматике или механизме на протяжении всей раскадровки. Все части письма отражают тщательную корректуру. | Есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике на протяжении всей раскадровки. Все части письма показывают некоторую корректуру. | В расписании есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике. Большинство писем не отражают корректуру. |
Больше Storyboard That
Рикки-Тикки-Тави
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.