Анализ 5 Ws позволяет студентам копаться в исторических событиях и периодах времени с помощью графического органайзера. В этом упражнении студенты выделят 5 основных принципов канадской торговли мехом. Учителя могут также попросить учеников добавить шестую ячейку для «как», хотя это не обязательно. Ниже приведены примеры вопросов, на которые студенты могут ответить.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать карту паука, которая выделяет, кто, что, когда, где, почему и как занимается меховой торговлей.
Инструкции для студентов:
Требования: ответьте на 5-6 вопросов о меховой торговле и приложите к каждому из них соответствующие иллюстрации.