Обзор Деятельности
Простой анализ - отличный способ познакомить студентов с основными элементами работорговли. Важно, чтобы студенты понимали истоки этой отрасли, чтобы понять реакцию Америки на нее. Создав карту пауков, студенты смогут ответить на несколько вопросов и визуализировать свой ответ вместе с письменным описанием. Это задание просит студентов ответить на 5W относительно работорговли.
Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука
- Что такое работорговля?
- ВОЗ была вовлечена в работорговлю?
- КОГДА была работорговля?
- Куда были отправлены большинство рабов?
- ПОЧЕМУ работала работорговля?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту паука, которая отвечает на 5 вопросов, касающихся работорговли: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте каждую ячейку «Кто», «Что», «Когда», «Где» и «Почему».
- В поле описания ответьте на вопрос с кратким описанием.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Простой анализ - отличный способ познакомить студентов с основными элементами работорговли. Важно, чтобы студенты понимали истоки этой отрасли, чтобы понять реакцию Америки на нее. Создав карту пауков, студенты смогут ответить на несколько вопросов и визуализировать свой ответ вместе с письменным описанием. Это задание просит студентов ответить на 5W относительно работорговли.
Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука
- Что такое работорговля?
- ВОЗ была вовлечена в работорговлю?
- КОГДА была работорговля?
- Куда были отправлены большинство рабов?
- ПОЧЕМУ работала работорговля?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту паука, которая отвечает на 5 вопросов, касающихся работорговли: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте каждую ячейку «Кто», «Что», «Когда», «Где» и «Почему».
- В поле описания ответьте на вопрос с кратким описанием.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Работорговля
- Colonial Flag at Betsy Ross House • Jim, the Photographer • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flag - Great Britain • LaertesCTB • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portuguese Flag • fdecomite • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
