При изучении исторических событий важно, чтобы студенты хорошо понимали ключевые термины, с которыми они сталкиваются. Создав словесную карту с этими терминами, студенты смогут понять политические действия и решения Авраама Линкольна . Это позволит студентам провести дальнейший анализ действий, которые Линкольн предпринял во время своего президентства, а также конституционного права и исполнительной власти в целом. Преподаватель может предварительно выбрать любые термины, которые они считают необходимыми, чтобы помочь руководству и обучить студентов президентству Линкольна. Это упражнение отлично подходит для студентов, чтобы завершить его в начале раздела, чтобы познакомить их с терминологией. Завершение после занятия полезно для оценки того, насколько хорошо ученики усвоили урок.
Расширенная активность
Попросите студентов расширить один термин, дополнительно объяснив его, что означает этот термин для президентства Линкольна и его значение для других президентов. Студенты могут соотнести термин между Линкольном и будущими (или прошлыми) президентами, чтобы лучше понять его использование в политике и американской истории.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту паука, которая определяет и объясняет ключевые термины президентства Авраама Линкольна.