Начало раздела или урока с ключевых словарных терминов и аллюзий способствует общему пониманию и запоминанию. В литературе о Холокосте словарный запас и аллюзии часто совпадают, поскольку учащиеся одновременно узнают о реальных событиях, людях и местах. Поскольку они могут перекрываться, учителя могут захотеть использовать этот шаблон специально для словарного запаса или просто для намеков, как показано в этом примере. В этом упражнении студенты создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевые термины и аллюзии, которые являются историческими, религиозными и культурными, связанными с Книжным вором . Их предварительный просмотр может помочь учащимся лучше понять историю и узнать о временном периоде.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку, которая иллюстрирует ваше понимание ключевых терминов и намеков (людей, мест, событий) в рассказе «Книжный вор» .
Инструкции для студентов:
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения или описания и соответствующие иллюстрации для каждого, которые демонстрируют ваше понимание слов.