Обзор Деятельности
Текстовые соединения | |
---|---|
Текст в текст | Соединение, которое напоминает вам о чем-то в другой книге или рассказе |
Текст для себя | Соединение, которое напоминает вам о чем-то в вашей жизни. |
Текст в мир | Соединение, которое напоминает вам о том, что происходит в мире. |
Создание связей - очень важный навык приобретения и совершенствования. Плот - отличная история для студентов, с которыми можно общаться на разных уровнях. В этом упражнении учащиеся будут составлять текст, текст для себя и текст для подключения к миру. Студенты должны выбрать, какую связь они хотят сделать в первую очередь, и работать, чтобы написать рассказ для этого. После того, как все три соединения были сделаны, студенты могут работать над своими иллюстрациями.
ТЕКСТ ДЛЯ ТЕКСТА
- Текст: Никки любит проводить время на плоту, который он нашел.
- Текст: В Приключениях Гекльберри Финна , Гек Финн путешествует по реке на своем плоту.
ТЕКСТ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
- Текст: Ники не хотел проводить лето со своей бабушкой.
- Self: Когда я был маленьким, я не хотел идти в дом моей бабушки.
ТЕКСТ В МИР
- Текст: Ники описывает момент, который он имел на плоту с выдрами.
- Мир: В новостях они говорили о зоопарке, у которого была выставка выдры, и выдры могли делать забавные трюки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает связи, которые вы сделали с The Raft . Включить соединение для текста, текста, текста и текста.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите части Плота , с которыми вы соединяетесь.
- Части с Плота идут с левой стороны. Соединения, которые вы делаете, идут по правой стороне.
- Создайте изображение для каждого соединения, используя сцены, символы, элементы и текстовые поля.
- Напишите описание того, как текст относится к другому тексту, миру и вам.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Текстовые Связи | Студент сделал и маркированы все три текстовых соединения правильно. | Студент сделал и маркированы два текстовых соединения правильно. | Студент сделал и промаркированы одно текстовое соединение правильно. |
Примеры Соединений | Все примеры соединений поддерживают понимание текста. | Большинство примеров соединений поддерживают понимание текста. | Большинство примеров соединений не поддерживают понимание текста или трудно понять. |
Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения ясно показывают студента соединения, сделанные с текстом. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать студенту соединения, сделанные с текстом. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Обзор Деятельности
Текстовые соединения | |
---|---|
Текст в текст | Соединение, которое напоминает вам о чем-то в другой книге или рассказе |
Текст для себя | Соединение, которое напоминает вам о чем-то в вашей жизни. |
Текст в мир | Соединение, которое напоминает вам о том, что происходит в мире. |
Создание связей - очень важный навык приобретения и совершенствования. Плот - отличная история для студентов, с которыми можно общаться на разных уровнях. В этом упражнении учащиеся будут составлять текст, текст для себя и текст для подключения к миру. Студенты должны выбрать, какую связь они хотят сделать в первую очередь, и работать, чтобы написать рассказ для этого. После того, как все три соединения были сделаны, студенты могут работать над своими иллюстрациями.
ТЕКСТ ДЛЯ ТЕКСТА
- Текст: Никки любит проводить время на плоту, который он нашел.
- Текст: В Приключениях Гекльберри Финна , Гек Финн путешествует по реке на своем плоту.
ТЕКСТ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
- Текст: Ники не хотел проводить лето со своей бабушкой.
- Self: Когда я был маленьким, я не хотел идти в дом моей бабушки.
ТЕКСТ В МИР
- Текст: Ники описывает момент, который он имел на плоту с выдрами.
- Мир: В новостях они говорили о зоопарке, у которого была выставка выдры, и выдры могли делать забавные трюки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает связи, которые вы сделали с The Raft . Включить соединение для текста, текста, текста и текста.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите части Плота , с которыми вы соединяетесь.
- Части с Плота идут с левой стороны. Соединения, которые вы делаете, идут по правой стороне.
- Создайте изображение для каждого соединения, используя сцены, символы, элементы и текстовые поля.
- Напишите описание того, как текст относится к другому тексту, миру и вам.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Текстовые Связи | Студент сделал и маркированы все три текстовых соединения правильно. | Студент сделал и маркированы два текстовых соединения правильно. | Студент сделал и промаркированы одно текстовое соединение правильно. |
Примеры Соединений | Все примеры соединений поддерживают понимание текста. | Большинство примеров соединений поддерживают понимание текста. | Большинство примеров соединений не поддерживают понимание текста или трудно понять. |
Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения ясно показывают студента соединения, сделанные с текстом. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать студенту соединения, сделанные с текстом. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Больше Storyboard That
Плот
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.