Обзор Деятельности
Для продвинутого проекта, которые студенты создают раскадровку, что они будут позже превратиться в видео! Они могут раскадровку свой сценарий об аварии или травмы, и диагноз. Или же они могут использовать эту игру, чтобы показать свою беглость практикуя спряжения, использование лексики и гендерных знаний.
Для этого задания, вот предлагаемые для студентов, чтобы сосредоточиться:
- Опишите, как вы чувствуете
- Расскажите, какие части вашего тела боли
- Предложите вещи, которые вы или другие могут сделать, чтобы чувствовать себя лучше
Для этого примера, учитель намеревается иметь студенты разыгрывают эту раскадровку. Имея студенты раскадровку их сценарий заранее даст им возможность получить свои мысли на бумаге, а на практике их диалог, прежде чем запись на пленку.
Раскадровка Текст Пример
Испанский английский |
|---|
| Ayuda дие он caído ан - эль - agujero.
¡Тенго Dolor ан ла pierna! Тенго Que Ver аль médico. ¿Me Puede decir Dónde ле duele? Me duele TODO-эль-пирог, CAI у Ahora está де цвет Morado. ¡Necesitará Terapia física, Descanso, у нет Deportes! Un тез más Tarde ... Я. Estoy Mejor. Gracias врач. De нада Хосе. Buena Suerte ан су Juego де fútbol! Me Gusta эль fútbol Estoy Фелис дие puedo Jugar Otra Vez. |
| Помощь Я упал в дыру.
У меня есть боль в моей ноге! Я должен обратиться к врачу. Можете ли вы сказать мне, где болит? Больно всей ноги, я упал, и теперь фиолетового цвета. Вы будете нуждаться в физической терапии, и никакие спортивные состязания! Месяц спустя... Мне лучше. Спасибо доктор. Хосе, вы только приветствовать. Удачи в футболе! Я люблю футбол. Я счастлив, что могу играть снова. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, показывающую пример того, что может чувствовать человек во время определенного события./p>
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание» и дайте вашей раскадровке имя.
- В каждой ячейке проиллюстрируйте различные части сценария, используя сцены, персонажей и предметы.
- В каждой сцене попросите персонажа рассказать о своих чувствах, используя речь или мыслительные пузыри.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Преподавание испанского языка с раскадровки
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
