Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/моя-сторона-горы-у-джин-крейгхеда-джорджа/резюме
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Один из забавных способов обобщить историю - определить начало, середину и конец. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая резюмирует « Моя сторона горы» в трех частях: начало, середина и конец. Они обобщат каждую часть и создадут иллюстрацию ключевой сцены из каждой. Это отличная альтернатива обычной сюжетной диаграмме!

Моя сторона горы Краткий пример

Начало: Когда Сэм Грлили уезжает в горы Катскилл недалеко от многолюдной городской квартиры его семьи, все, что у него есть, - это топор, клубок веревки, 40 долларов и перочинный нож. После автостоянки в горах он остается на ночь с человеком по имени Билл, который учит его, как развести огонь, и узнает, как найти семейный участок на карте в библиотеке. Он исследовал и подготовился, и готов в одиночку бороться с дикой природой.

В центре: Когда Сэм находит ферму, он выжигает большую дыру в старом дереве для укрытия. После встречи со старушкой, которой требовалась помощь в сборе клубники, Сэм идет домой в город и снова посещает библиотеку. Мисс Тернер помогает ему исследовать соколов, поскольку Сэм надеялся обучить сокола, чтобы тот помог ему найти пищу. Вскоре после этого Сэм находит соколиное гнездо и берет одного из младенцев, которого он называет Ужасным. По мере того, как Сэм становится более опытным в жизни в горах, он встречает ласку по имени Барон и енота по имени Джесси С. Джеймс. Однажды, когда Сэм возвращается к своему дереву, он находит человека, спящего на его месте. Человек, которого Сэм нежно называет Бандо, является профессором английского языка в колледже, которому так нравится то, что Сэм сделал, что он решает присоединиться к нему на некоторое время. После осени, полной охотников, которые не могут найти своих целей, Сэм плодотворно живет за счет мяса и согревается с помощью одеяла и одежды, которую он сшил. Когда наступает Рождество, Бандо возвращается в гости, и отец Сэма тоже приходит!

Конец: С наступлением весны мальчик по имени Мэтт, который пишет статьи для газеты, спрашивает о «диком мальчике». Сэм утверждает, что он не тот мальчик, но что он встретил его, и рассказывает Мэтту все о нем. Мэтт знает, что Сэм - тот мальчик, которого он ищет, и обещает не рассказывать его секрет, если Сэм позволит ему остаться с ним на весенние каникулы. Мэтт возвращается и проводит время с Сэмом, и когда к ним присоединяется Бандо, они решают устроить «гостевой дом» на ближайшем дереве для посетителей Сэма. Новости о мальчике, который живет в лесу, разлетелись по всему городу, и фотографы приезжают навестить Сэма. Однажды, к его удивлению, вся семья Сэма приходит к нему. Его мать, которая очень скучала по сыну, говорит ему, что если он не хочет быть в городе, то они принесут ему город. С этим семья Сэма присоединяется к нему в пустыне.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: создать визуальную диаграмму сюжета « Моя сторона горы» .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Разделите историю на начало, середину и конец.
  3. Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
Опытный Развивающийся Начало
Сюжет
Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть.
Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация.
Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку.
Картинки
В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию.
Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению.
Изображения не имеют смысла с историей.
Произношение и Грамматика
Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Орфография очень неточная и мешает полному пониманию.
Текст сложен для понимания.


Обзор Деятельности


Один из забавных способов обобщить историю - определить начало, середину и конец. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая резюмирует « Моя сторона горы» в трех частях: начало, середина и конец. Они обобщат каждую часть и создадут иллюстрацию ключевой сцены из каждой. Это отличная альтернатива обычной сюжетной диаграмме!

Моя сторона горы Краткий пример

Начало: Когда Сэм Грлили уезжает в горы Катскилл недалеко от многолюдной городской квартиры его семьи, все, что у него есть, - это топор, клубок веревки, 40 долларов и перочинный нож. После автостоянки в горах он остается на ночь с человеком по имени Билл, который учит его, как развести огонь, и узнает, как найти семейный участок на карте в библиотеке. Он исследовал и подготовился, и готов в одиночку бороться с дикой природой.

В центре: Когда Сэм находит ферму, он выжигает большую дыру в старом дереве для укрытия. После встречи со старушкой, которой требовалась помощь в сборе клубники, Сэм идет домой в город и снова посещает библиотеку. Мисс Тернер помогает ему исследовать соколов, поскольку Сэм надеялся обучить сокола, чтобы тот помог ему найти пищу. Вскоре после этого Сэм находит соколиное гнездо и берет одного из младенцев, которого он называет Ужасным. По мере того, как Сэм становится более опытным в жизни в горах, он встречает ласку по имени Барон и енота по имени Джесси С. Джеймс. Однажды, когда Сэм возвращается к своему дереву, он находит человека, спящего на его месте. Человек, которого Сэм нежно называет Бандо, является профессором английского языка в колледже, которому так нравится то, что Сэм сделал, что он решает присоединиться к нему на некоторое время. После осени, полной охотников, которые не могут найти своих целей, Сэм плодотворно живет за счет мяса и согревается с помощью одеяла и одежды, которую он сшил. Когда наступает Рождество, Бандо возвращается в гости, и отец Сэма тоже приходит!

Конец: С наступлением весны мальчик по имени Мэтт, который пишет статьи для газеты, спрашивает о «диком мальчике». Сэм утверждает, что он не тот мальчик, но что он встретил его, и рассказывает Мэтту все о нем. Мэтт знает, что Сэм - тот мальчик, которого он ищет, и обещает не рассказывать его секрет, если Сэм позволит ему остаться с ним на весенние каникулы. Мэтт возвращается и проводит время с Сэмом, и когда к ним присоединяется Бандо, они решают устроить «гостевой дом» на ближайшем дереве для посетителей Сэма. Новости о мальчике, который живет в лесу, разлетелись по всему городу, и фотографы приезжают навестить Сэма. Однажды, к его удивлению, вся семья Сэма приходит к нему. Его мать, которая очень скучала по сыну, говорит ему, что если он не хочет быть в городе, то они принесут ему город. С этим семья Сэма присоединяется к нему в пустыне.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: создать визуальную диаграмму сюжета « Моя сторона горы» .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Разделите историю на начало, середину и конец.
  3. Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
Опытный Развивающийся Начало
Сюжет
Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть.
Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация.
Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку.
Картинки
В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию.
Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению.
Изображения не имеют смысла с историей.
Произношение и Грамматика
Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Орфография очень неточная и мешает полному пониманию.
Текст сложен для понимания.





Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/моя-сторона-горы-у-джин-крейгхеда-джорджа/резюме
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.