Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/метро-в-канаду-барбара-смакер/краткое-содержание
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Умение резюмировать рассказ - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. Начиная с «Начало», «Середина» и «Конец», учащиеся научатся определять важные сцены в рассказах таким образом, чтобы их было легко понять. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку из 3 ячеек, которая обобщает подземелье в Канаде . Учителя могут попросить учеников проиллюстрировать традиционную диаграмму сюжета, чтобы дифференцировать это задание для амбициозных учеников, предлагая им разделить историю на экспозицию, конфликт, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.

Пример BME

Начало: Когда читатели впервые встречаются с Джулили, она вместе с матерью оказывается в рабстве на плантации Хенсен в Вирджинии; они живут там с момента рождения Джулили, и, насколько им известно, с ними обращаются лучше, чем с большинством других рабов. Когда прибывает мерзкий работорговец, Джулили разлучают с матерью и продают Райли в Миссисипи.

В центре: После долгого и мучительного путешествия Джулили и остальные, включая ее новую подругу Лизу, прибывают на плантацию Райли. Это ужасное место, но у Джулили появилась новая надежда, когда она обнаружила, что мистер Росс, который замаскировался под ученого-птицееда, планирует помочь некоторым рабам сбежать. Джулили, Лиза и двое мужчин по имени Адам и Лестер начинают свой путь по Подземной железной дороге.

Конец: После еще одного долгого путешествия, разлуки с Лестером и Адамом, нескольких близких звонков и множества страшных моментов, Джулили и Лиза прибывают в Канаду. Джулили воссоединяется с Лестером и ее мамой, которая соглашается позаботиться о Лизе.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: создать визуальное описание Underground to Canada .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Разделите историю на начало, середину и конец.
  3. Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
Опытный Развивающийся Начало
Сюжет
Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть.
Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация.
Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку.
Картинки
В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию.
Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению.
Изображения не имеют смысла с историей.
Произношение и Грамматика
Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Орфография очень неточная и мешает полному пониманию.
Текст сложен для понимания.


Обзор Деятельности


Умение резюмировать рассказ - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. Начиная с «Начало», «Середина» и «Конец», учащиеся научатся определять важные сцены в рассказах таким образом, чтобы их было легко понять. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку из 3 ячеек, которая обобщает подземелье в Канаде . Учителя могут попросить учеников проиллюстрировать традиционную диаграмму сюжета, чтобы дифференцировать это задание для амбициозных учеников, предлагая им разделить историю на экспозицию, конфликт, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.

Пример BME

Начало: Когда читатели впервые встречаются с Джулили, она вместе с матерью оказывается в рабстве на плантации Хенсен в Вирджинии; они живут там с момента рождения Джулили, и, насколько им известно, с ними обращаются лучше, чем с большинством других рабов. Когда прибывает мерзкий работорговец, Джулили разлучают с матерью и продают Райли в Миссисипи.

В центре: После долгого и мучительного путешествия Джулили и остальные, включая ее новую подругу Лизу, прибывают на плантацию Райли. Это ужасное место, но у Джулили появилась новая надежда, когда она обнаружила, что мистер Росс, который замаскировался под ученого-птицееда, планирует помочь некоторым рабам сбежать. Джулили, Лиза и двое мужчин по имени Адам и Лестер начинают свой путь по Подземной железной дороге.

Конец: После еще одного долгого путешествия, разлуки с Лестером и Адамом, нескольких близких звонков и множества страшных моментов, Джулили и Лиза прибывают в Канаду. Джулили воссоединяется с Лестером и ее мамой, которая соглашается позаботиться о Лизе.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: создать визуальное описание Underground to Canada .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Разделите историю на начало, середину и конец.
  3. Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Начало, Середина и Конец
Создайте раскадровку, которая обобщает историю. В раскадровке должно быть три ячейки — по одной на каждую часть. Под каждой ячейкой введите 1–2 предложения, описывающие эту часть истории.
Опытный Развивающийся Начало
Сюжет
Каждая из трех ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. Предложения точно резюмируют каждую часть.
Одна ячейка вышла из строя, или в раскадровке отсутствует важная информация.
Отсутствует важная информация и/или две или три ячейки не соответствуют порядку.
Картинки
В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию.
Некоторые изображения помогают рассказать историю. Описание не всегда соответствует изображению.
Изображения не имеют смысла с историей.
Произношение и Грамматика
Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию.
Орфография очень неточная и мешает полному пониманию.
Текст сложен для понимания.





Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/метро-в-канаду-барбара-смакер/краткое-содержание
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.