Обзор Деятельности
Литературные конфликты часто преподаются во время занятий по английскому языку. Для достижения уровня мастерства с нашими учениками важно опираться на предыдущие знания. Отличный способ сосредоточиться на различных типах литературных конфликтов - раскадровка. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью создателя раскадровки - отличный способ закрепить ваш урок!
Примеры конфликтов в «Свечи на ветру»
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Мордред ненавидит Артура, потому что думает, что пытался убить его в младенчестве. Он клянется отомстить, разорвав ближайшее окружение Артура и публично разоблачив роман Ланселота и Гвиневеры. Согласно гражданскому кодексу законов Артура, их действия представляют собой измену, и он должен будет казнить их обоих.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Когда Артур сидит в своей палатке в последних нескольких главах, его жена в плену, его лучший друг в изгнании, его сын пытается убить его, а его Круглый стол рассеялся, он понимает, что не смог остановить эти несчастья. Он чувствует, что его новая система потерпела неудачу, и задается вопросом, всегда ли война будет неизбежной. Он обязательно передает свои идеи Томасу Мэлори в надежде, что его мантра «Сила только за право» будет передана будущим поколениям.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
Хотя Артур понимает, что Гвиневера и Ланселот сделали с ним измену, он любит их обоих и не хочет нести наказание; однако, как король, он обязан соблюдать правила, которые он создал для своего собственного общества. Гвиневеру приговаривают к сожжению на костре, и Артур втайне надеется, что Ланселот приедет, чтобы спасти ее в последний момент.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в одной из книг , из былого и грядущего короля.
- Выявление конфликтов в выбранной книге.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
---|---|---|---|---|
Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Обзор Деятельности
Литературные конфликты часто преподаются во время занятий по английскому языку. Для достижения уровня мастерства с нашими учениками важно опираться на предыдущие знания. Отличный способ сосредоточиться на различных типах литературных конфликтов - раскадровка. Попросите учащихся выбрать пример каждого литературного конфликта и изобразить его с помощью создателя раскадровки - отличный способ закрепить ваш урок!
Примеры конфликтов в «Свечи на ветру»
ЧЕЛОВЕК против ЧЕЛОВЕКА
Мордред ненавидит Артура, потому что думает, что пытался убить его в младенчестве. Он клянется отомстить, разорвав ближайшее окружение Артура и публично разоблачив роман Ланселота и Гвиневеры. Согласно гражданскому кодексу законов Артура, их действия представляют собой измену, и он должен будет казнить их обоих.
ЧЕЛОВЕК против СЕБЯ
Когда Артур сидит в своей палатке в последних нескольких главах, его жена в плену, его лучший друг в изгнании, его сын пытается убить его, а его Круглый стол рассеялся, он понимает, что не смог остановить эти несчастья. Он чувствует, что его новая система потерпела неудачу, и задается вопросом, всегда ли война будет неизбежной. Он обязательно передает свои идеи Томасу Мэлори в надежде, что его мантра «Сила только за право» будет передана будущим поколениям.
ЧЕЛОВЕК против ОБЩЕСТВА
Хотя Артур понимает, что Гвиневера и Ланселот сделали с ним измену, он любит их обоих и не хочет нести наказание; однако, как король, он обязан соблюдать правила, которые он создал для своего собственного общества. Гвиневеру приговаривают к сожжению на костре, и Артур втайне надеется, что Ланселот приедет, чтобы спасти ее в последний момент.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает , по крайней мере , три формы литературного конфликта в одной из книг , из былого и грядущего короля.
- Выявление конфликтов в выбранной книге.
- Классифицировать каждый конфликт как характер против характера, характера против Я, характера против общества, характер против природы или характера против технологии.
- Проиллюстрировать конфликты в клетках, используя символы из этой истории.
- Создать краткое описание конфликта ниже клетки.
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Попробуй еще раз | |
---|---|---|---|---|
Выявление Конфликтов | Студент определяет правильные основные конфликты и использует сильные, четкие текстовые доказательства в поддержку выбора. | Студент определяет правильный крупный конфликт и использует несколько или неясные детали, чтобы поддержать их выбор. | Студент идентифицирует неправильный крупный конфликт, и использует некоторые детали из текста, чтобы поддержать их выбор. | Студент не пытается определить крупный конфликт или идентифицирует неправильный крупный конфликт без каких-либо объяснений. |
Понимание Результат | Студент ясно показывает исход конфликта и его влияние на героя с фактическими данными из текста. | Студент показывает исход конфликта и его влияние на главного героя, но некоторые свидетельства того, остается неясным. | Студент показывает исход конфликта, но не рассматривает его влияние на главного героя и использует некоторые расплывчатые текстовые доказательства. | Студент не ясно показывают, исход конфликта или использовать текстовые доказательства. |
Символ | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. Идет выше и за ее пределами путем добавления дополнительных деталей. | Раскадровка включает в себя все необходимые символы и четко имена их. | Раскадровка включает в себя главный герой и антагонист, но оставляет другие необходимые символы. | Раскадровка не включает имена требуемых символов. |
Раскадровка | Студент ясно показывает усилия, чтобы передать настройки сцены книги | Студент пытается передать настройки и сцены книги, но не хватает какой-то ясности. | Студент не ясно передать настройки и сцены. | Студент делает мало или вообще не попытка передать настройки или сцены. |
Орфография и Грамматика | Студент использует образцовую орфографии и грамматики. Там не должно быть ошибок. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматики. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматики. | Студент делает много ошибок в орфографии и грамматики; маленькая попытка проверки орфографии. |
Больше Storyboard That
Король Былого и Грядущего
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.