Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в «Кормилеце» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как экспозиция, конфликт, восходящее действие, кульминация, падающее действие и разрешение.
Экспозиция и конфликт: Парвана еще достаточно молода, чтобы выйти на улицу и помочь своему отцу, но ее мать и 16-летняя сестра Нурия, младшая сестра Марьям и младший брат Али не покидали своей однокомнатной квартиры с тех пор, как к власти пришли талибы. Отец Парваны с университетским образованием однажды ночью без причины жестоко арестован талибами. Семья осталась в отчаянии и одинокой.
Восходящее действие: Чтобы помочь семье выжить, Парвана остригла волосы, чтобы сойти за мальчика, и смело продает вещи и читает для людей на рынке, как это делал ее отец. Она знакомится с Шаузией, которая тоже переодевается мальчиком для работы. Они делают все возможное, чтобы выжить и зарабатывать деньги. Они даже делают травмирующую, но прибыльную работу по раскопкам человеческих костей, чтобы продать их собирателю костей.
Кульминация: Шаузия и Парвана становятся свидетелями того, как талибы отрезают заключенным конечности. Мать Парваны считает, что пора бежать из Кабула, и принимает меры, чтобы Нурия вышла замуж в Мазари-Шарифе, который еще не находится под контролем Талибана. Парвана отказывается идти, опасаясь, что ее отец не сможет найти их, если выйдет из тюрьмы. Она остается с доброй и решительной миссис Вира. Парвана встречает Хому, вся семья которого была убита талибами, когда они захватили Мазари-Шариф. Парвана опасается за свою семью.
Falling Action: Отец Парваны возвращается домой истощенный и избитый, но живым. Парвана и миссис Вира восстанавливают его здоровье, а Парвана и ее отец планируют бежать из Кабула и найти свою пропавшую семью. Они считают, что семья могла находиться в лагерях беженцев за пределами Мазари-Шарифа. В то же время госпожа Вира и Хома планируют поехать в Пакистан. Шаузия осуществляет свою мечту попасть во Францию, подружившись с кочевниками, которые позволяют ей покинуть Кабул вместе с ними.
Решение: Парвана сажает цветы там, где раньше продавала свои товары на рынке, символизируя надежду для Афганистана. Когда Парвана и ее отец отправляются на поиски своей семьи, Шаузия и Парвана заключают договор, что через 20 лет они снова встретятся на вершине Эйфелевой башни в Париже, Франция. Парвана покидает Кабул со своим отцом, и, глядя на гору, возвышающуюся над городом, которую они прозвали «Гора Парвана», она задается вопросом, что ждет их в будущем.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать визуальную диаграмму сюжета для Кормильца .
Инструкции для студентов: