Окружающая Среда и Культура Коренных Народов Великих Равнин

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Коренные Народы Равнин




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, которая проиллюстрирует, что они узнали о коренных народах Великих равнин и канадских прерий . Их карты будут включать имена некоторых коренных народов, которые называют этот регион своим домом, описывать окружающую среду равнин с физическими особенностями и климатом, перечислять доступные природные ресурсы и то, как они использовались в качестве пищи, а также для создания инструментов, одежды и домов. . Они также могут описывать любые другие культурные традиции или интересную информацию.


Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Срок оплаты:

Задача: создать карту паука, которая описывает жизнь и традиции коренных американцев Великих равнин и канадских прерий.

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Напишите описание каждой ячейки из 1–3 предложений.
  3. Создайте иллюстрацию, представляющую каждое событие, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
  4. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: имена некоторых коренных народов, окружающая среда (физические особенности и климат), природные ресурсы, полезные инструменты и предметы, сделанные из природных ресурсов, включая одежду и дома.



Копировать Активность*



Больше Storyboard That

Коренные Народы Равнин



Копировать Активность*