Взаимопонимание и облегчение обсуждения в классе с короткими квадратами ответов, поскольку учащиеся выполняют свои ежедневные задания. Реакция с одной ячейкой требует всего лишь небольшого количества времени, но может эффективно продвигать критическое мышление и взаимодействие. Предоставьте студентам приглашение для рассмотрения, когда они прочитают выбранный выбор чтения и попросят их представить свой ответ классу с помощью Storyboard That.
Ниже приведен пример активности, основанный на четвертом приглашении.
«Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lieu que si nous retournons dans not not monde seulement avec douze moutons chargés de cailloux d'Eldorado, nous serons plus riches que tous les rois ансамбль, nous n'aurons plus d'incquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Глава 18, стр. 116).
Кеттская цитата представляет собой значительную роль в борьбе с терроризмом, авита и т. Д. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque выбрал de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Когда вы прочтете следующую главу, будьте в поиске важных моментов и строк. Линия может быть важной из-за того, как она способствует развитию сюжета, соединяется с темой или раскрывает ключевое качество персонажа. Когда вы нашли свою линию, представите ее в верхней части раскадровки и создайте иллюстрацию на квадрате. В текстовом поле внизу добавьте объяснение значимости цитаты.