В этом упражнении учащиеся составят график, отражающий основные события, произошедшие за всю богатую историю Конгресса США . Студенты могут исследовать события самостоятельно, или учитель может предоставить список. Для каждого события студенты должны включать краткое описание события вместе с представлением о человеке, идее, законе или противоречии, которое произошло в выбранную дату.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы дать студентам множество вариантов и соответственно скорректировать инструкции.
Расширенная активность
После того, как учащиеся создали свою хронологию событий, студенты могут выполнить расширенную деятельность для оставшихся двух событий. В зависимости от предпочтений учителя учащиеся могут выбрать следующие опции для дополнительных мероприятий.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте хронологию с подробным описанием истории Конгресса США.