Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/джон-ноулз/тема-символ-мотив
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из романа, и поддерживать их выбор с деталями из текста.


Темы и образы, чтобы искать и Обсудить

война

Вторая мировая война является фоном для романа: она формирует летней сессии в Девоне, будущее мальчиков, как только им исполняется 18 лет и / или выпускник, и это создает много напряженности и обиды. Бринкер обвиняет поколение своего отца на войну; Финни развивает реальность своей собственной, чтобы иметь дело с тем, что он не может быть его частью; и прокаженного теряет связь с реальностью из-за него. В дополнение к Второй мировой войны, однако, есть и война, внутренний конфликт, происходит внутри гена, чья ревность Финни и его собственной ненадежности причинить ему наброситься и повредило его лучшего друга. На самом деле, многие персонажи в романе воюют свои собственные, внутренние войны. Все для Финни, за исключением. Только Финни был честным и достаточно подлинными, чтобы не быть в противоречии, и не должны решить некоторое незнание сердца, чтобы жить счастливой жизнью.


идентичность

Ген борется с его чувством идентичности на протяжении всего романа. Он возмущается, когда Финни дразнит его за поглощенность с правилами; он ревнует к личности и атлетизма Финни в; он даже создает историю о жизни в городе три государства к югу от его собственного, чтобы дать его фоне воздух южной романтикой, что он просто не имеет. Как он прогрессирует на протяжении всего романа, однако, он считает себя больше в мире, тем больше он узнает от Финни. И, наконец, смерть Finny приносит конец внутренней борьбы Гена, как он понимает, что его собственные ненадежность были его самым большим врагом.


неподчинение

Финни не соответствует правилам или окружающих его людей. Он не ненавидит всех правил, но он разрабатывает свой собственный код для того, как он хочет жить своей жизнью. Он делает свои собственные правила игры, и он, кажется, не беспокоили легким хаоса. Джин, с другой стороны, чувствует давление, чтобы соответствовать, поэтому он чувствует, что он всегда является одноранговой давление в деятельность по Финни. Вместо того, чтобы постоять за себя и отказываясь участвовать в мероприятиях, которые делают его неудобным или будет отвлекать от своих исследований, он идет вместе с планами Финни, потому что он хочет быть любимым. неспособность прокаженного, чтобы соответствовать в армии делает его сойти с ума, и его натуралист образ жизни не соответствует войны менталитета общества в то время. Понятно, что это ошибка для прокаженного, чтобы войти в армии, когда он явно марши в такт его собственного барабана.


дружба

Финни и генная дружба занимает центральное место в романе. Финни думает Джин, как его лучший друг, но Джин видит зловещий мотив планирования и интриг для удовольствия деятельности Финни в. Когда Джин понимает, что он ошибается насчет Финни, он опустошен внутри, что он мог так ошибиться о мотивах Финни, и он стучит его лучшего друга из дерева. Когда он сознается и видит, что это вредит Финни, он решает сохранить свою дружбу, обвинив его признание на истощении. Джин убеждается посвятить себя наверстывая свою ошибку в Финни, и он прилипает на Финни, даже когда Finny хочет уйти от реальности, говоря, что война состоит.


Сбежать от реальности

С войны так тесно маячит, реальность такова, что-то, что ребята пытаются вырваться из часто. Некоторые способы, которыми они могут бежать через участки Финни, в том числе blitzball, Зимний карнавал, и Супер Suicide общества летней сессии. Ребята уйти от реальности, когда прокаженного уходит до лыжных войск, сделав истории о его героизме, когда они знают, что не может быть правдой. Финни бежит от реальности, что он никогда не сможет сражаться в войне, заявляя, что нет никакой войны вообще. Лепер убегает от реальности войну сходит с ума, а потом буквально убегая от загрузки лагеря.


Мотивы и символы

Дерево и мраморные лестницы

Дерево и мраморные лестницы представляют многие важные темы в романе, в том числе войны и борьбы Гена с его идентичностью. Дерево является частью режима твердения для мальчиков, готовящихся к вооруженных сил, и именно там Финни пытается укрепить свою дружбу и Джина путем создания ритуал посвящения самоубийцу общества Супер. Это место, где Джин делает роковое решение принять свой гнев на себя на Финни.


Blitzball

Blitzball подчеркивает неспособность Finny на чью-либо сторону, что делает его ужасный выбор, чтобы быть солдатом в войне. Финни не знает, такие вещи, как ревность, и он не понимает мотиваций, что заставляет людей делить в ненависти, потому что он сам не питает эти намерения. Blitzball также "весело" взять на себя страшной войны, нечто среднее между бейсбол и слово "Блицкриг", ужасающая реальность войны против Германии. Это бегство от реальности для мальчиков.


Зимний карнавал

Зимний карнавал еще один побег от реальности для мальчиков, и где Джин понимает, что Финни устанавливается на убедившись, что мир царит торжествует на кампусе Девон, даже в условиях войны. В Девон, до тех пор, как Финни был убедившись, что там была какая-то весело, то война не могла добраться до них. Он танцует "хореографию мира" на столе приз, блаженно не обращая внимания на войну, что он больше не может быть частью.


Finny ноге

травмы Finny приносит конец спорта и конец возможности его участия в войне. Он также является постоянным напоминанием о том, чтобы Gene того, что он сделал для Финни, и это толкает его, чтобы попытаться сохранить Finny от суровой реальности, что вещи никогда не будет прежним. нога Finny также приводит к его смерти, а вместе с ним, смерть войны Гена боролся внутри себя все вместе.



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "Themes, Symbols, and Motifs" in the center header box.
  3. Identify the themes, symbols, and motifs that you wish to include and type them in the title boxes.
  4. Write a description for each in the description boxes.
  5. Create an image for each example using appropriate scenes, characters, and items.
  6. Save and Exit

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Темы, Символы и Мотивы
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и / или мотивы в рассказе. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание, которое объясняет значимость данного примера.
Опытный Появление Начало
Определить Тему (ы)
Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории.
Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей.
Нет темы не правильно определены.
Определение Символ (ы)
Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории.
Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы.
Нет символы не правильно определены.
Определение Motif (ы)
Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории.
Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно.
Нет мотивы не были правильно определены.
Примеры
Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными.
Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными.
Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны.
Описание
Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием.
Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять.
Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы.


Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из романа, и поддерживать их выбор с деталями из текста.


Темы и образы, чтобы искать и Обсудить

война

Вторая мировая война является фоном для романа: она формирует летней сессии в Девоне, будущее мальчиков, как только им исполняется 18 лет и / или выпускник, и это создает много напряженности и обиды. Бринкер обвиняет поколение своего отца на войну; Финни развивает реальность своей собственной, чтобы иметь дело с тем, что он не может быть его частью; и прокаженного теряет связь с реальностью из-за него. В дополнение к Второй мировой войны, однако, есть и война, внутренний конфликт, происходит внутри гена, чья ревность Финни и его собственной ненадежности причинить ему наброситься и повредило его лучшего друга. На самом деле, многие персонажи в романе воюют свои собственные, внутренние войны. Все для Финни, за исключением. Только Финни был честным и достаточно подлинными, чтобы не быть в противоречии, и не должны решить некоторое незнание сердца, чтобы жить счастливой жизнью.


идентичность

Ген борется с его чувством идентичности на протяжении всего романа. Он возмущается, когда Финни дразнит его за поглощенность с правилами; он ревнует к личности и атлетизма Финни в; он даже создает историю о жизни в городе три государства к югу от его собственного, чтобы дать его фоне воздух южной романтикой, что он просто не имеет. Как он прогрессирует на протяжении всего романа, однако, он считает себя больше в мире, тем больше он узнает от Финни. И, наконец, смерть Finny приносит конец внутренней борьбы Гена, как он понимает, что его собственные ненадежность были его самым большим врагом.


неподчинение

Финни не соответствует правилам или окружающих его людей. Он не ненавидит всех правил, но он разрабатывает свой собственный код для того, как он хочет жить своей жизнью. Он делает свои собственные правила игры, и он, кажется, не беспокоили легким хаоса. Джин, с другой стороны, чувствует давление, чтобы соответствовать, поэтому он чувствует, что он всегда является одноранговой давление в деятельность по Финни. Вместо того, чтобы постоять за себя и отказываясь участвовать в мероприятиях, которые делают его неудобным или будет отвлекать от своих исследований, он идет вместе с планами Финни, потому что он хочет быть любимым. неспособность прокаженного, чтобы соответствовать в армии делает его сойти с ума, и его натуралист образ жизни не соответствует войны менталитета общества в то время. Понятно, что это ошибка для прокаженного, чтобы войти в армии, когда он явно марши в такт его собственного барабана.


дружба

Финни и генная дружба занимает центральное место в романе. Финни думает Джин, как его лучший друг, но Джин видит зловещий мотив планирования и интриг для удовольствия деятельности Финни в. Когда Джин понимает, что он ошибается насчет Финни, он опустошен внутри, что он мог так ошибиться о мотивах Финни, и он стучит его лучшего друга из дерева. Когда он сознается и видит, что это вредит Финни, он решает сохранить свою дружбу, обвинив его признание на истощении. Джин убеждается посвятить себя наверстывая свою ошибку в Финни, и он прилипает на Финни, даже когда Finny хочет уйти от реальности, говоря, что война состоит.


Сбежать от реальности

С войны так тесно маячит, реальность такова, что-то, что ребята пытаются вырваться из часто. Некоторые способы, которыми они могут бежать через участки Финни, в том числе blitzball, Зимний карнавал, и Супер Suicide общества летней сессии. Ребята уйти от реальности, когда прокаженного уходит до лыжных войск, сделав истории о его героизме, когда они знают, что не может быть правдой. Финни бежит от реальности, что он никогда не сможет сражаться в войне, заявляя, что нет никакой войны вообще. Лепер убегает от реальности войну сходит с ума, а потом буквально убегая от загрузки лагеря.


Мотивы и символы

Дерево и мраморные лестницы

Дерево и мраморные лестницы представляют многие важные темы в романе, в том числе войны и борьбы Гена с его идентичностью. Дерево является частью режима твердения для мальчиков, готовящихся к вооруженных сил, и именно там Финни пытается укрепить свою дружбу и Джина путем создания ритуал посвящения самоубийцу общества Супер. Это место, где Джин делает роковое решение принять свой гнев на себя на Финни.


Blitzball

Blitzball подчеркивает неспособность Finny на чью-либо сторону, что делает его ужасный выбор, чтобы быть солдатом в войне. Финни не знает, такие вещи, как ревность, и он не понимает мотиваций, что заставляет людей делить в ненависти, потому что он сам не питает эти намерения. Blitzball также "весело" взять на себя страшной войны, нечто среднее между бейсбол и слово "Блицкриг", ужасающая реальность войны против Германии. Это бегство от реальности для мальчиков.


Зимний карнавал

Зимний карнавал еще один побег от реальности для мальчиков, и где Джин понимает, что Финни устанавливается на убедившись, что мир царит торжествует на кампусе Девон, даже в условиях войны. В Девон, до тех пор, как Финни был убедившись, что там была какая-то весело, то война не могла добраться до них. Он танцует "хореографию мира" на столе приз, блаженно не обращая внимания на войну, что он больше не может быть частью.


Finny ноге

травмы Finny приносит конец спорта и конец возможности его участия в войне. Он также является постоянным напоминанием о том, чтобы Gene того, что он сделал для Финни, и это толкает его, чтобы попытаться сохранить Finny от суровой реальности, что вещи никогда не будет прежним. нога Finny также приводит к его смерти, а вместе с ним, смерть войны Гена боролся внутри себя все вместе.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write "Themes, Symbols, and Motifs" in the center header box.
  3. Identify the themes, symbols, and motifs that you wish to include and type them in the title boxes.
  4. Write a description for each in the description boxes.
  5. Create an image for each example using appropriate scenes, characters, and items.
  6. Save and Exit

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Темы, Символы и Мотивы
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и / или мотивы в рассказе. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание, которое объясняет значимость данного примера.
Опытный Появление Начало
Определить Тему (ы)
Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории.
Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей.
Нет темы не правильно определены.
Определение Символ (ы)
Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории.
Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы.
Нет символы не правильно определены.
Определение Motif (ы)
Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории.
Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно.
Нет мотивы не были правильно определены.
Примеры
Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными.
Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными.
Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны.
Описание
Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием.
Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять.
Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы.





Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/джон-ноулз/тема-символ-мотив
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.