В этом упражнении учащиеся решают, какие важные части в тексте, и делят их на начало, середину и конец истории. Если учащиеся определят начало, середину и конец, они смогут разбить текст и упростить выбор одного или двух основных событий для создания. Студенты могут планировать свои идеи с партнером или индивидуально и решать, какие основные части они хотели бы добавить в свою раскадровку.
Раскадровка выше показывает один пример для начала, середины и конца, но вы можете установить количество кадров для использования учениками в зависимости от способностей ученика или длины текста.
Генри одинок. Его родители соглашаются, что он может получить собаку. Генри считает Маджа щенком, а рост становится три фута ростом и 180 фунтов. Они становятся хорошими друзьями и делают все вместе.
Мадж решает прогуляться без Генри, и он заблудился! Он грустный и скучает по Генри. Генри ищет Мадж, но не может его найти. Генри грустный и думает, что Mudge оставил его.
Генри понимает, что Мадж любит его и никогда не уйдет, поэтому он должен быть потерян. Генри снова ищет и находит Mudge! Генри и Мадж продолжают делать все вместе, и Мадж никогда не уходит без Генри.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Сделать раскадровки резюме Генри и Мадж: Первая книга.