Обзор Деятельности
В повествовании автор использует много разных образных выражений. Некоторые другие примеры использования образного языка - сравнения, метафоры, персонификация, идиомы и звукоподражания. Для этого задания учащиеся определят и проиллюстрируют три примера образного языка в книге «Где растет красный папоротник» . Учителя могут захотеть дать ученикам список примеров или попросить их провести «охоту за мусором» во время чтения или в качестве упражнения после чтения.
Примеры образного языка от места произрастания красного папоротника
- Страница 15: «Он распух, как сидящая курица». (По сравнению)
- Страница 17: «Его голос, казалось, пробивался сквозь подушку и звенел в моих ушах». (Персонификация)
- Страница 22: «Все лето я работал как бобр». (По сравнению)
- Страница 33: «Мои волосы соломенного цвета были длинными и лохматыми и были зачесаны, как кукурузная кисть, которую ударил ветер». (По сравнению)
- Страница 44: «Мое лицо было красным, как лисий хвост». (По сравнению)
- Страница 68: «Он надел мыслительную шапку и обдумал ситуацию». (Идиома)
- Страница 79: «Я нервничала так же, как Сами, наш домашний кот». (По сравнению)
- Страница 82: «Большая ухмыляющаяся луна Озарка озарила сельскую местность мягким желтым сиянием». (Персонификация)
- Страница 109: «Сам ветер, казалось, был зол на упорное сопротивление большого дерева». (Персонификация)
- Страница 127: «Когда подул ветер, все замерзло, и земля стала гладкой, как стекло». (По сравнению)
- Страница 184: «Неудивительно, что мое сердце разорвалось от счастья. Разве я не был самым удачливым мальчиком в мире? » (Идиома)