Действия, предпринятые одним президентом, могут все еще повлиять на отношения позже. Понимая многие из внешней политики Рейгана, студенты смогут понять большую часть исторического контекста во время его президентства, а также в годы и десятилетия спустя. Используя T-Chart, студенты будут исследовать и создавать раскадровку причинно-следственных связей для описания внешней политики Рейгана .
Хотя они могут конкретно сосредоточиться на его политике холодной войны, они могут также охватывать основные события и политику, включая его отношения с советским лидером Михаилом Горбачевым, дело Ирана-Контра, наращивание военной мощи и его речь у Бранденбургских ворот Берлинской стены. , Учителя также могут заранее выбрать любые вопросы, события или политику, которые учащиеся должны включить в определение внешней политики Рейгана и его роли в окончании холодной войны.
Расширенная активность
Предложите студентам создать систему причинно-следственных связей, чтобы определить, как следующий президент Джордж Буш-старший проводил свою внешнюю политику. Описать и определить основные события, политику и инициативы, предпринятые Бушем, и связать их с инициативой Рейгана. Нарисуйте связь между падением коммунизма и проблемами на Ближнем Востоке.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте T-диаграмму с изложением причины и следствия внешней политики Рейгана.