Отличный способ помочь студентам соединиться с таким текстом, как «Великий Гэтсби», - перенести текст в современное время. Создавая плакаты в социальных сетях для персонажей романа, студенты будут изучать отношения через призму современных социальных классов, клик и персонажей. Например, лицо, которое Джей Гэтсби делает публично, отличается от того, что происходит в его личной жизни.
Профили и то, что включено в них, должны быть взяты из самого текста или из умозаключений, которые студенты могут сделать. Они должны включать разговоры и взаимодействия в форме личных сообщений, сообщений о временной шкале и т. Д. Чтобы развернуть это упражнение в групповой проект, назначьте каждому ученику персонажа и предложите им поработать с небольшой группой, чтобы воссоздать историю.
Альтернативой этому заданию является создание и распечатка листов социальных сетей для учащихся, которые можно заполнять в автономном режиме, или предоставить им выбор, если они хотели бы создать их в цифровом виде или ручкой и бумагой.
Чтобы найти дополнительные шаблоны для этого занятия, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими шаблонами страниц в социальных сетях .
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте профиль в социальной сети для персонажа или персонажей из фильма «Великий Гэтсби» по вашему выбору, используя раскадровку размером с плакат!
Учителя могут разделить весь класс на небольшие группы учеников и поручить каждой группе определенную часть романа, над которой они будут работать вместе.
Попросите учащихся заменить старую лексику и форматирование современным языком, который они используют в социальных сетях. Они могут использовать менее сложные выражения и исключать любой жаргон, чтобы обеспечить актуальность.
Студенты могут использовать черты характера и личности главных героев и создать современного человека с этими чертами. Например, Джей Гэтсби родился в этом поколении, что бы он делал, куда бы он пошел, как бы он говорил и т. д.
Помогите учащимся найти сходства и различия между эпохой джаза и современностью. Таким образом, они могут легко трансформировать концепцию, чтобы она нашла отклик у современных читателей. Студенты также могут рассмотреть любые различия, которые изменения в технологии и культуре могли иметь для персонажей и сюжетной линии.
У учащихся могут возникнуть проблемы с преобразованием точных изображений персонажей из сегодняшнего дня в изображения из оригинальной книги. Иногда разные слова могут изменить значение исходных цитат, поэтому для них важно использовать правильный словарный запас, чтобы сохранить исходное значение. Им также может потребоваться руководство по поиску здорового баланса между собственной оригинальностью и учетом целей автора8.
Современная методология проекта, в которой используются платформы социальных сетей, опирается на опыт учащихся в области технологий и межличностных отношений. Эта личная связь может повысить их интерес к изучению «Великого Гэтсби» в веселой и увлекательной форме.
Студенты должны создать профили в социальных сетях для всех главных героев, таких как Джей Гэтсби, Дейзи Бьюкенен, Ник Каррауэй, Джордан Бейкер и Том Бьюкенен. Группы могут выбрать своего любимого персонажа из списка, или учитель может назначить его на своих условиях.
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="2214px" width="1425px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="796px" width="882px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="271px" width="300px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)
![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg height="1362px" width="872px" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" version="1.1"/>)