В этом упражнении студенты будут применять понятия о правительстве и создавать свою собственную страну . Студенты должны будут выбрать форму правления и объяснить причину своего решения - почему они думают, что это идеальный тип правительства для их страны? Вы можете адаптировать это задание в соответствии с потребностями вашего класса, но рекомендуется предлагать студентам множество вариантов. Эта раскадровка может служить суммарным заданием для единицы и может быть представлена для остальной части класса, либо по отдельности, либо как часть общеклассовой ярмарки, где каждая страна выставляется одновременно.
Возможные пункты контрольного списка для создания страны:
Расширенная активность
Студенты должны создать раскадровку, отражающую повседневную жизнь гражданина в их стране. Студенты могут рассказать о некоторых культурных практиках или о том, как правительство влияет на их жизнь. Студенты могут представить свои раскадровки классу, и класс может решить, какая страна звучит наиболее привлекательно для них.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте страну, указав тип правительства и любые уникальные законы вместе с флагом и картой.