Студенческие мероприятия для Биографии
Зачем создавать биографии?
Когда у кого-то есть биография, написанная о них, это потому, что они сделали что-то в своей жизни, что другие считают очень важным - достаточно важным, чтобы узнать и написать о них! Обычно человек сделал что-то положительное и достойное восхищения и вдохновляет других.
Чтобы создать биографию, учащиеся узнают о ранней жизни человека, детстве, образовании, семье и достижениях. Также важно, чтобы ученик мог объяснить, почему он выбрал этого человека, и влияние, которое этот человек оказал на мир или жизнь ученика в частности. Например, студенты могут спросить: чему я могу научиться у этого человека? Какие ошибки сделал этот человек, с которыми я могу общаться и расти? Как этот человек меня вдохновил?
Читая о человеке и исследуя его, студенты сталкиваются по крайней мере с одной темой или повторяющейся основной идеей в биографии. Ниже приводится список потенциальных тем:
- Иногда жизнь трудна, и чтобы идти дальше, нужны силы.
- Верьте в себя, и другие поверят в вас.
- Независимо от того, сколько раз вы терпите неудачу, никогда не сдавайтесь.
- Самые трудные времена в жизни могут вдохновлять других.
- Всегда имейте надежду и оставайтесь позитивными.
- Знайте себе цену: не позволяйте никому утаскивать вас.
Студенты должны обращать внимание на то, что, по их мнению, является темой, и уметь объяснять, как они могут научиться у человека, которого они исследуют. Темы также позволяют учащимся представить жизнь выбранного человека как повествование, а не как собрание фактов.
Помимо возможности определить тему, существуют определенные элементы жанра биографии, которые всегда необходимо включать в исследование, если можно найти информацию. Эти элементы:
- Дата и место рождения (и смерти, если применимо)
- Детство
- Образование
- Семейная жизнь, прошлая, настоящая или и то, и другое
- Взрослая жизнь: работа и текущее местоположение, если применимо
- Главные достижения
Другая информация, такая как забавные факты, цитаты, сделанные человеком или о нем, а также фотографии, также могут быть включены в биографию.
Изучая влиятельного человека, студенты узнают не только о нем, но и о многих способах, которыми один человек может изменить мир или внести свой вклад в него. Изучение других помогает нам найти в себе положительную силу и мотивирует нас быть лучшими людьми, которыми мы можем быть. Для учащегося важно быть полностью заинтересованным в изучении этого человека, поэтому лучше, если учащиеся выбирают самостоятельно. Учителя могут захотеть предоставить список, который поможет сузить выбор, сосредоточив внимание на таких категориях, как спортивные фигуры, артисты, изобретатели, политические деятели, исторические деятели, лица, способствующие переменам, или кого-то, кого ученик знает лично. Таким образом, они могут сделать биографии относящимися к предмету, который они преподают, или к времени года!
Основные вопросы для биографий
- Где и когда родился этот человек?
- Каким было детство этого человека?
- Какое образование было у этого человека?
- Какова была / была семейная жизнь этого человека?
- Каковы достижения этого человека?
- Какой положительный вклад внес этот человек в мир?
- Почему я выбрал этого человека?
Как Преподавать Биографии в Начальной Школе
Исследуйте Жизненные События в Истории
Начните с разговора о ключевых событиях жизни в биографии со студентами. Учитывайте дату рождения, семейную жизнь, образование, работу и личные события. Проведите учащихся через ключевые события жизни в хронологическом порядке.
Разговор о Темах
После того, как они поймут, что произошло в жизни человека, вы можете предложить им обсудить темы или то, что они узнают о жизни из биографического рассказа. Общие темы включают в себя изменения к лучшему, преодоление препятствий и всегда есть надежда.
Подключиться к Студенческой Жизни
Предложите учащимся использовать диаграмму Венна, чтобы соединиться с человеком в биографии. Они могут поделиться тем, что у них есть общего, в середине круга, и тем, что отличается от каждого из них снаружи.
Нарисуй это
Пусть учащиеся нарисуют биографию тела, чтобы полнее понять человека. Попросите их заполнить части тела, например, поместить то, что персонаж любит, в область сердца и нарисовать то, о чем человек думает, в голове.
Часто задаваемые вопросы о биографиях
Как биографии помогают учащимся понять, как отдельные люди относятся к окружающему миру?
Когда мы читаем историю о том, как один человек прожил свою жизнь, мы можем лучше понять внутреннюю силу и понять, какое значение имеет наша жизнь. Каждый человек влияет на окружающий мир.
Какие общие темы проходят через биографии?
Многие биографии учат тому, как преодолевать препятствия, верить в себя и максимально использовать то, что у вас есть.
Какие универсальные элементы встречаются почти во всех биографиях?
Большинство биографий объясняют даты рождения и смерти человека (если он умер), каким было его детство, его образование, его достижения на работе, а также его личные или семейные достижения.
Почему мы должны читать биографии?
Когда мы читаем о борьбе и победах других людей, мы видим, что у нас общего, и способны увидеть важность собственной жизни.
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.