Читая историю вроде Беовульфа , студенты сталкиваются с незнакомыми словами, некоторые из которых больше не используются, если вообще используются. Многие студенты борются с этими странными выражениями. Отличный способ помочь студентам познакомить их с этими новыми словами - создать для них словарные доски , использующие древнеанглийский словарь. Тем не менее, заставить студентов использовать их в контексте перед чтением - отличный способ развить понимание словарного запаса. Вы можете предоставить учащимся список слов, или, если ученики создадут их во время чтения, они смогут выбрать свои слова для исследования!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный словарный запас для Беовульфа .
Познакомить учащихся с историческим контекстом староанглийской лексики. Учителя могут начать с описания значения старой английской лексики и сравнения современной лексики с новой лексикой, чтобы проанализировать изменения.
Учителя могут обсудить, как происходит эволюция языка с течением времени, и представить различные сценарии старых языков из других культур. У учащихся появится интерес к выяснению значений и изменений словарного запаса в разные периоды времени.
Организуйте вечера кино или порекомендуйте старинные фильмы, которые содержат точное описание староанглийской лексики. Таким образом, студенты могут услышать фактическое произношение с интересными историями. Они также могут понять, как слова могут использоваться в различных контекстах.
Проведите поиск слов, во время которого участники осматривают свое ближайшее окружение в поисках современных слов, имеющих древнеанглийские корни. Это поможет учащимся запоминать и сохранять словарный запас в увлекательной форме.
Попросите учеников использовать старую лексику для участия в обсуждениях и беседах в классе, и ученик, который использовал больше всего слов в течение месяца, получит поощрение или награду.
Словарь, использовавшийся в период древнеанглийского языка, примерно с пятого по одиннадцатый век, называется древнеанглийским. Это самая ранняя версия английского языка, отличающаяся от современного английского языка лингвистическими характеристиками, структурой предложения и словообразованием.
Термины «eorþan» (земля), «sǣ» (море), «hūs» (дом), «waeter» (вода), «dēaþ» (смерть), «sweord» (меч) и «fæder» (отец). ) — несколько примеров часто используемой древнеанглийской лексики в «Беовульфе».
Да, многие древнеанглийские термины остались в современном английском языке, хотя их произношение и значение могли быть изменены. «Друг» (frēond), «мужчина» (mann), «зима» (зима) и «мать» (mōdor) — древнеанглийские слова.
Староанглийская терминология в «Беовульфе» может помочь вам лучше понять культурные, социологические и тематические темы стихотворения. Честь, верность, судьба и героизм являются ключевыми терминами в понимании темы эпоса.
Если вы не знакомы со староанглийским языком, лучше всего прочитать переводы или издания «Беовульфа», которые включают глоссарии или сноски. Это позволит вам наслаждаться древнеанглийской терминологией, но при этом понимать более широкую историю. Поняв значение стихотворения на современном языке, читатели могут также насладиться чтением со староанглийской терминологией.