Когда вы будете читать произведение литературы от каждого движения, попросите учащихся отслеживать автора (ов) и темы. К концу года, студенты будут иметь возможность размышлять над тем, что пережили в течение долгого времени, и отличить их от темы, которые являются прямым результатом этого периода.
В приведенном ниже примере, студент создал автор доски для Эдгара после прочтения его произведений с романтической / американского готического движения. Студенты могут расширить свои раскадровки для отслеживания одного автора от каждого периода или делать все авторы читают во время занятий по отдельным раскадровки. Варианты бесконечны!
Пример:
Эдгар Аллан По был готический писатель , специализирующийся на коротких рассказах жуткого и странно. Его известные работы, "Ворон", "Бочонок амонтильядо", и "The Tell Tale Сердце", являются яркими примерами готической литературы с жуткими настройками и гротескные темы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, иллюстрирующую разных авторов и темы литературного движения.
Познакомьте учащихся с различными американскими литературными движениями разных периодов времени. Попросите учащихся назвать самых популярных авторов, внесших большой вклад в это движение. После того, как учащиеся лучше ознакомятся с работами авторов и их опытом, учителя могут попросить их выбрать для сравнения двух разных авторов из двух разных движений.
Попросите учащихся назвать темы, о которых каждый автор говорит больше всего. Это поможет учащимся понять влияние периода времени и социальных проблем эпохи автора. Студенты также могут сравнить двух авторов одного движения и периода времени, чтобы проанализировать, есть ли какие-либо общие темы или схожие идеи, которые авторы обсуждают.
Поговорите более подробно о том, как политические, социальные и экономические аспекты более широкой культуры повлияли на каждое движение. Задайте студентам вопросы, например, какое влияние эти переменные оказали на точку зрения писателей. Студенты также могут связать этот анализ с современными примерами и увидеть, как современные проблемы и культура представлены в трудах.
Изучите мировоззрение и философские положения писателей в каждом движении. Студенты могут изучить такие детали, как различия в их точках зрения и убеждениях, а также то, как они проявили себя в своих произведениях. Попросите студентов также представить свой собственный анализ этих философий и обсудить свое мнение с классом.
Предложите учащимся оценить важность каждого движения и его авторов, чтобы развивать критическое мышление. Учителя могут проводить другие мероприятия и давать проекты, которые требуют от учащихся критического анализа вещей.
Известными людьми, которые внесли свой вклад в развитие афроамериканского искусства, литературы и музыки, являются Клод Маккей, Лэнгстон Хьюз и Зора Нил Херстон.
Бросая вызов авторитету, разрушая традиционные идеи и используя гибкость структур идентичности, писатели-постмодернисты исследуют вопросы реальности и идентичности. Студенты могут глубже изучить эту эпоху, узнав больше о социальных и культурных влияниях, которые стали причиной этой философии.
Написание потока сознания, при котором читатели осознают мысли и чувства рассказчика, а также различные повествования, были среди техник, используемых писателями-модернистами для исследования тем отчуждения, разочарования и последствий социальных изменений.