«Садако и тысяча бумажных журавликов» - это правдивая история об очень смелой девушке, которая стала героиней японского народа. На протяжении всего лечения она демонстрирует несколько черт характера, на которые ученики могут обратить внимание или с которыми они могут идентифицировать себя. Для этого задания ученики создадут карту паука, на которой будут изображены 3 черты характера Садако . Они также должны включать текстовое свидетельство для каждой характеристики. Учителя могут пожелать предоставить учащимся список качеств, на которые следует обратить внимание, или попросить учащихся обнаружить их самостоятельно!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: Создать 3-х клеточную карту паука, на которой будут показаны черты характера Садако в «Садако и Тысячи бумажных журавликов».
Инструкции для студентов:
Помогите учащимся определить главных и интересных персонажей истории и выбрать для сравнения любые пары персонажей, которые взаимодействуют или имеют отношения, имеющие решающее значение для истории. Садако и Тизуко, ее лучшая подруга, а также Садако и ее отец - несколько примеров. Сравнение поможет учащимся лучше понять историю.
Создайте диаграмму, в которой учащиеся могут перечислить характеристики, поступки, эмоции и отношения каждого персонажа, выделив для каждого столбец. Для сравнения это будет служить визуальной подсказкой. Учащиеся также могут использовать другие графические органайзеры и иллюстрации с помощью учителей или родителей, чтобы изобразить это сравнение.
Предложите своим ученикам записать конкретные идеалы, сильные и слабые стороны каждого персонажа, а также их уникальные личностные качества. В отличие от Тизуко, которая обнадеживает и добра, Садако упорна и оптимистична. Убедитесь, что учащиеся знают об основных чертах личности и словарном запасе, необходимом для описания этих черт.
Помогите учащимся проанализировать различные взаимодействия между персонажами рассказа. Задайте учащимся вопросы, например, о том, как эти взаимодействия формируют историю и способствуют развитию персонажей. Поощряйте учащихся использовать навыки критического мышления для анализа.
Поощряйте учащихся участвовать в обсуждениях в классе, где они могут выразить свои взгляды и точки зрения. Это позволяет более тщательно исследовать персонажей и их значение для повествования. Студенты также могут устранить возникшую у них путаницу с помощью этих обсуждений.
Садако известна своим упорством, оптимизмом и теплотой. Она также показала свою смелость перед лицом трудностей. Многие люди были впечатлены ее историей и посвятили ей статую в Парке мира Хиросимы. Садако — символ надежды для многих людей во всем мире.
Мотивация истории проистекает из стремления Садако сложить 1000 бумажных журавликов. Это символизирует ее упорство и оптимизм перед лицом неизлечимой болезни. У Садако были большие мечты, и она сделала все, чтобы ее мечты сбылись, что стало причиной того, что люди вокруг нее были так впечатлены ее решимостью, несмотря на трудности, с которыми она столкнулась.