Обзор Деятельности
Один забавный и легкий способ запомнить порядок следования различных видов излучения является использование этого мнемонические: «R изд м onkeys я п об анс у се х -ray г девицы». Также весело, когда ваши ученики придумывают свои собственные! В этом упражнении учащиеся создадут диаграмму EM Spectrum . Они должны включать использование и опасности каждого типа излучения, и могут создавать свою собственную мнемонику. Учащиеся могут использовать созданную ими таблицу в качестве обзора, и это упражнение может быть выполнено в начале или в конце раздела.
Это упражнение можно легко дифференцировать и модифицировать для ваших учеников, удаляя строки и удаляя или добавляя информацию. Разрежьте таблицу с примерами и попросите своих учеников собрать ее вместе, как пазл. Или же попросите ученика или небольшую группу заполнить каждый столбец, а затем объедините столбцы, чтобы получить полный спектр. Вы также можете выбрать, чтобы учащиеся записывали в таблицу диапазоны длин волн и частот, хотя это может быть затруднительно, поскольку часто разные части излучения перекрываются, и учащиеся могут обнаружить, что числа, найденные для диапазонов, различаются в зависимости от веб-сайта.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму, которая иллюстрирует электромагнитный спектр и его свойства.
- Нажмите «Начать назначение».
- Напишите названия типов излучений в качестве заголовков столбцов.
- Напишите частоту и диапазон длин волн для каждой категории.
- Напишите несколько вариантов использования каждого типа излучения в строке и добавьте несколько изображений, чтобы проиллюстрировать ваши идеи.
- Перечислите некоторые опасности для людей каждого излучения и в ряду опасностей. Добавьте несколько изображений, чтобы проиллюстрировать ваши идеи.
- Добавьте любую дополнительную информацию, которую вы считаете важной.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Обзор Деятельности
Один забавный и легкий способ запомнить порядок следования различных видов излучения является использование этого мнемонические: «R изд м onkeys я п об анс у се х -ray г девицы». Также весело, когда ваши ученики придумывают свои собственные! В этом упражнении учащиеся создадут диаграмму EM Spectrum . Они должны включать использование и опасности каждого типа излучения, и могут создавать свою собственную мнемонику. Учащиеся могут использовать созданную ими таблицу в качестве обзора, и это упражнение может быть выполнено в начале или в конце раздела.
Это упражнение можно легко дифференцировать и модифицировать для ваших учеников, удаляя строки и удаляя или добавляя информацию. Разрежьте таблицу с примерами и попросите своих учеников собрать ее вместе, как пазл. Или же попросите ученика или небольшую группу заполнить каждый столбец, а затем объедините столбцы, чтобы получить полный спектр. Вы также можете выбрать, чтобы учащиеся записывали в таблицу диапазоны длин волн и частот, хотя это может быть затруднительно, поскольку часто разные части излучения перекрываются, и учащиеся могут обнаружить, что числа, найденные для диапазонов, различаются в зависимости от веб-сайта.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму, которая иллюстрирует электромагнитный спектр и его свойства.
- Нажмите «Начать назначение».
- Напишите названия типов излучений в качестве заголовков столбцов.
- Напишите частоту и диапазон длин волн для каждой категории.
- Напишите несколько вариантов использования каждого типа излучения в строке и добавьте несколько изображений, чтобы проиллюстрировать ваши идеи.
- Перечислите некоторые опасности для людей каждого излучения и в ряду опасностей. Добавьте несколько изображений, чтобы проиллюстрировать ваши идеи.
- Добавьте любую дополнительную информацию, которую вы считаете важной.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Больше Storyboard That
Электромагнитный Спектр
- 100_9997 • AlishaV • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burnt • erix! • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- CAT scanner • Muffet • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heat • oatsy40 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- iPhone • goto_ • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Love tan? • TimOve • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- microscope • Key Foster • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- My burned hand with cadaver skin bandage • cbede • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- padded cell • Project-128 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Remote Control • steakpinball • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn • Dale Prince • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn — April 23 • theogeo • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Téléscope • Goulven Champenois • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thermometer • jetsandzeppelins • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tightened 100 dollar roll. • Jenifer Corrêa • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Varian radiation therapy machine • IndyDina with Mr. Wonderful • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ya, that's all mine. But we made it through security! • AFresh1 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yashica Electro 35 GSN • CapCase • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.