Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/сон-в-летнюю-ночь-уильяма-шекспира/пятиактной-структура
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


Студенты могут создать и показать раскадровку , которая отражает концепцию структуры Пять Закона , сделав шесть клеток раскадровку а, как на картинке ниже. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за акты в порядке: Пролог, конфликт, Восходящая действий, климакс, Падающий действия, и развязку.



Мечта Закон Пять Пример структуры в летнюю ночь

Акт 1: Экспозиция или Пролог

Первая ячейка содержит символы, период, настройки и фон. В Сон в летнюю ночь, экспозиция начинается с короткой речью герцога Афинского , который собирается жениться на королеве амазонок.

Тесей говорит:

Теперь, справедливая Ипполита, наша брачная час рисует на Apace. Четыре счастливые дни приносят в другой луны. Но, о, Methinks как медленно эта старая луна убывание! Она медлит мои желания, как к stepdame или вдовой долго увядающей из доходов молодого человека.

Уильям Шекспир Сон в летнюю ночь

Акт 1: Конфликт

Любовный треугольник: Hermia любит Лисандра, но ее отец хочет выдать ее за Деметрия, который в нее влюблен. Хелена, друг Hermia, в любит Димитрия, и четыре в конечном итоге работает в лесу или с или после их соответствующих любовных интересов.


Акт 2: Рост действий

Несмотря на фей, имеющие свой собственный сюжет, Puck пытается решить любовный треугольник люди ", но случайно вызывает Лисандра, чтобы влюбиться в Елены. Затем, при попытке исправить это, он делает Деметриус падение для Елены, тоже. Теперь каждый любит Елену, и никто не любит Hermia.


Акт 3: Climax

Каждый человек теряется в лесу и ведут борьбу друг с другом. Шайба собирает их вместе и переворачивает заклинание на Лисандра. Утром они просыпаются, и все в любви с нужным человеком.


Акт 4: Падение Действие

Герцог, во время езды в лесу, приходит на любителей. Услышав их рассказ, он приглашает их в брак во время своей свадебной церемонии. Между тем, королева Титания фей, который был очарован, чтобы влюбиться в осла головой смертный, имеет ее приворота тоже перевернут.


Акт 5: Развязка

В конце концов, все хорошо. Пьеса о Пирамом и Thisbe выполняется, и шайба заканчивает игру, попросив аудиторию, чтобы помнить все это, как если бы это был сон!



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создать визуальный сюжет схему Сон в летнюю ночь.


  1. Отделить игру в Prologue / Экспозиция, восходящая Action, климакс, Падающий действия, и развязку.
  2. Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из актов.
  3. Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Рубрика «Структура из пяти актов» (9-12 классы)
Создайте сюжетную диаграмму для пьесы, используя Пролог/Экспозицию, Конфликт, Нарастающее действие, Кульминацию, Спадающее действие и Развязку.
Опытный Развивающийся Начало Попробуй еще раз
Описательные и Визуальные Элементы
Клетки имеют много описательных элементов и дают читателю яркое представление.
Ячейки имеют много описательных элементов, но поток ячеек может быть трудным для понимания.
В ячейках мало описательных элементов или есть визуальные эффекты, которые делают работу запутанной.
В ячейках мало или совсем нет описательных элементов.
Грамматика/Правописание
Textables имеют три или меньше орфографических/грамматических ошибок.
Textables имеют четыре или меньше орфографических/грамматических ошибок.
Textables имеют пять или меньше орфографических/грамматических ошибок.
Textables имеют шесть или более орфографических/грамматических ошибок.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана. Учащийся редактировал как коллеги, так и учителя.
Работа хорошо написана и тщательно продумана. У студента есть либо учитель, либо однокурсник, но не оба.
Ученик не делал редактирования ни сверстниками, ни учителем.
Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий.
Сюжет
Все части сюжета включены в схему.
Все части сюжета включены в схему, но одна или несколько сбивают с толку.
Части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы затрудняют понимание сюжета.
Почти все части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудным для понимания.


Как Преподавать Пятиактную Структуру

1

Объясните, что Представляет Собой Каждое из Действий

Начните с полного обсуждения классом того, как действия соотносятся с дугой повествования. Учащиеся лучше всего усвоят материал, показывая пролог и конфликт, идущие вверх по склону, кульминацию наверху и завершающееся действие и развязку внизу. Как только они поймут эти концепции, они смогут двигаться дальше.

2

Помогите Учащимся Найти Ключевые Идеи в Каждом Акте

Некоторым учащимся будет легко понять концепцию повествовательной дуги и элементы сюжета, в то время как другим потребуется дополнительная помощь, чтобы получить детали каждого действия, где они должны быть. Лестница по мере необходимости.

3

Разрешить Учащимся Рисовать

Даже ученики старшего возраста любят рисовать, а создание раскадровки с картинками и описаниями каждого действия поможет закрепить знания учащихся.

Часто задаваемые вопросы о сюжетной диаграмме «Сон в летнюю ночь»

Каково значение пяти актов Шекспира?

>p> Шекспир излагает свои истории в аккуратном наборе из пяти актов, которые очень точно следуют повествовательной дуге. Акт I и Акт II создают персонажей и конфликт, в то время как в Акте III читатель может ожидать найти кульминацию. Акт IV содержит падающее действие, а акт V — развязку или развязку. Эта структура помогает читателям легче понять, что происходит.

Что такое пролог?

Пролог — это отдельная часть шекспировской пьесы, служащая вступлением и стоящая в самом начале. Он дает справочную информацию и другие идеи, которые помогут читателям легче понять пьесу.

Как сюжетная линия может помочь учащимся понять структуру пьес Шекспира?

Понимание элементов повествовательной дуги или сюжетной линии поможет учащимся понять, что происходит в пьесе. Например, когда ученик ожидает, что кульминация произойдет в третьем акте, он будет искать ее там, и это поможет ему добиться большего успеха.




Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/сон-в-летнюю-ночь-уильяма-шекспира/пятиактной-структура
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.