Обзор Деятельности
Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму основных событий в игре «Рыба на дереве» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Пример диаграммы " Рыба на дереве"
Экспозиция: Элли не любит школу. Она всегда попадает в неприятности, и работа слишком тяжелая. Когда она пытается читать или писать, слова словно танцуют, и она просто не может этого сделать. Учитель ее не понимает, а подлые девчонки смеются над ней. Пока однажды ее учитель не уйдет в декретный отпуск, мир Элли не изменится, и это из-за мистера Дэниэлса; он не похож на других. Фактически, он не похож на кого-либо, кого Элли когда-либо встречала.
Восходящее действие: миссис Холл уезжает, чтобы родить ребенка, а мистер Дэниелс - новый учитель Элли. Элли все труднее и труднее скрывать от него свою борьбу.
Кульминация: Мистер Дэниелс задает Элли вопросы о том, каково это, когда она читает, и говорит ей, что хотел бы, чтобы она проверила ее на дислексию. Он начинает помогать Элли после школы и учит ее играть в шахматы.
Falling Action: мистер Дэниелс рассказывает классу об известных людях, которые боролись с дислексией. Одноклассники Элли думают, что это круто, что Элли похожа на этих знаменитых людей, и все начинают ладить, кроме Шэя. Элли становится президентом класса. Также Альберт противостоит хулиганам, которые издавна избивают.
Решение: Элли приобрела уверенность, и мистер Дэниелс предлагает помочь брату Элли, Трэвису, научиться читать.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать визуальную диаграмму « Рыба на дереве» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Деятельности
Создание сюжетной диаграммы не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму основных событий в игре «Рыба на дереве» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Разрешение».
Пример диаграммы " Рыба на дереве"
Экспозиция: Элли не любит школу. Она всегда попадает в неприятности, и работа слишком тяжелая. Когда она пытается читать или писать, слова словно танцуют, и она просто не может этого сделать. Учитель ее не понимает, а подлые девчонки смеются над ней. Пока однажды ее учитель не уйдет в декретный отпуск, мир Элли не изменится, и это из-за мистера Дэниэлса; он не похож на других. Фактически, он не похож на кого-либо, кого Элли когда-либо встречала.
Восходящее действие: миссис Холл уезжает, чтобы родить ребенка, а мистер Дэниелс - новый учитель Элли. Элли все труднее и труднее скрывать от него свою борьбу.
Кульминация: Мистер Дэниелс задает Элли вопросы о том, каково это, когда она читает, и говорит ей, что хотел бы, чтобы она проверила ее на дислексию. Он начинает помогать Элли после школы и учит ее играть в шахматы.
Falling Action: мистер Дэниелс рассказывает классу об известных людях, которые боролись с дислексией. Одноклассники Элли думают, что это круто, что Элли похожа на этих знаменитых людей, и все начинают ладить, кроме Шэя. Элли становится президентом класса. Также Альберт противостоит хулиганам, которые издавна избивают.
Решение: Элли приобрела уверенность, и мистер Дэниелс предлагает помочь брату Элли, Трэвису, научиться читать.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать визуальную диаграмму « Рыба на дереве» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Больше Storyboard That
Рыба на Дереве
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.